本版教材在保留原有教材風格和精華的基礎上，根據(jù)國內(nèi)外藥理學和護理學科相關研究的新進展，對全書內(nèi)容進行了修訂和增補。在編寫和修訂過程中注重遵循護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標的要求，適應特定對象，力求體現(xiàn)教材必備的三基(基本理論、基本知識、基本技能)和六性(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性、適用性和新穎性)的原則。同時，編寫人員在保持

本書分上下兩篇，上篇共15章，系統(tǒng)地講述藥理學總論、傳出神經(jīng)系統(tǒng)藥物、中樞神經(jīng)系統(tǒng)藥物、心血管系統(tǒng)藥物、泌尿系統(tǒng)藥物、抗過敏藥物、呼吸系統(tǒng)藥物、消化系統(tǒng)藥物、血液及造血系統(tǒng)藥物、內(nèi)分泌系統(tǒng)藥物.抗病原微生物藥物、抗寄生蟲藥物、抗惡性腫瘤藥物、影響免疫功能藥物、麻醉藥物等理論知識；下篇為實踐技能篇，主要包括新藥研究與給藥

本書共六章，包括藥品的開發(fā)和臨床試驗、臨床試驗的實施機制、臨床試驗機構管理、臨床藥理學基礎知識、腫瘤領域的臨床試驗特點等內(nèi)容。

本書對ADME(吸收、分布、代謝和排泄)科學的多個方面研究進行介紹，包括藥代動力學、藥物代謝酶、口服藥物的吸收、轉(zhuǎn)運體、基于代謝的藥物相互作用、生物轉(zhuǎn)化和生物活化等內(nèi)容。

本書基于物質(zhì)使用障礙(SUD，又作物質(zhì)依賴或成癮)治療領域最前沿研究成果，呈現(xiàn)了三種較有效的治療成癮方法(動機晤談法、認知行為療法、正念療法)和以關懷、友善方式進行戒癮康復的七個步驟。本書分“理解成癮?為”和“戰(zhàn)勝成癮?為”兩個部分共十章，作者創(chuàng)造性地將三種治療方法和實用技巧以七個進階式的步驟（增強動機、為自己的成功做

本書為高職護理專業(yè)用教材。本教材共46章，主要介紹臨床上各類常用重點藥物的藥理作用與臨床應用、不良反應與用藥護理，主要供高職高專護理、助產(chǎn)等專業(yè)教學使用。教材內(nèi)容緊扣護理職業(yè)崗位的知識、技能及素養(yǎng)目標，充分體現(xiàn)高職教育特色和護理專業(yè)特色，堅持融“教、學、做、練”于一體，適時穿插“學習目標、知識鏈接、考點提示、案例、自測

分子藥理學是在分子水平上研究藥物作用機理的一門科學，是醫(yī)藥專業(yè)的核心課程，也是醫(yī)藥學相關專業(yè)的重要基礎課程。本教材內(nèi)容涵蓋了神經(jīng)遞質(zhì)、離子通道、免疫調(diào)節(jié)因子、酶、核酸、激素、自體活性物質(zhì)、受體、信號轉(zhuǎn)導的分子作用機制、對應藥物現(xiàn)狀和研究進展，并闡述了分子藥理學現(xiàn)代實驗技術方法。教材以體內(nèi)主要分子分類闡述，突出分子作用機

藥物臨床試驗質(zhì)量管理規(guī)范(GCP)是藥物臨床試驗全過程的標準規(guī)定，包括方案設計、組織實施、監(jiān)察、稽查、記錄、分析總結(jié)和報告，真實、規(guī)范、完整的臨床試驗，是藥品安全性和有效性的源頭保障。截至目前，國內(nèi)尚沒有一套權威的、成體系的GCP培訓教材，這對于GCP培訓的規(guī)范化、制度化以及培訓質(zhì)量的提升都是不利的。為此，首都醫(yī)科大學

全書共十一章，第一章至第三章，從臨床試驗相關法律法規(guī)、倫理委員會建設和人類遺傳資源管理及生物安全角度進行闡述和解讀；第四章至第九章，側(cè)重于從臨床試驗設計、實施和受試者管理，臨床試驗的統(tǒng)計分析和總結(jié)報告撰寫等方面進行系統(tǒng)的介紹和剖析，最后兩章從試驗項目現(xiàn)場核查角度以及臨床試驗信息化建設方面進行介紹。內(nèi)容涵蓋II-IV期藥

本教材為“全國普通高等中醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第三輪規(guī)劃教材”之-一。全書共13章，系統(tǒng)地介紹了藥理學實驗的基本知識和實驗設計的基本原理，包括54個藥理學教學中的常用基本實驗，新藥藥理研究的基本要求和生物檢定的基礎知識、實驗設計訓練.實驗性質(zhì)既有驗證性實驗、作用機制分析，又有設計和綜合性實驗.所選實驗方法可靠、重現(xiàn)性