本書(shū)共分6章，分別是鋼琴教育及其規(guī)律審視、鋼琴教育階段及其主客體、鋼琴教育教學(xué)的過(guò)程與內(nèi)容、鋼琴教育訓(xùn)練的演奏教學(xué)方法、鋼琴教育實(shí)踐方式與教學(xué)方法、鋼琴教育的現(xiàn)代化創(chuàng)新方法研究。

本書(shū)是布魯斯口琴入門(mén)教程,屬于“無(wú)師自通玩轉(zhuǎn)樂(lè)器”系列。本書(shū)以簡(jiǎn)潔易懂的形式,引領(lǐng)口琴愛(ài)好者和學(xué)習(xí)者掌握一些口琴的基本演奏技能,讓他們能對(duì)這種樂(lè)器有一個(gè)大體的了解。沉浸在樂(lè)器中,學(xué)習(xí)本書(shū),花些時(shí)間練習(xí),讀者將能夠演奏出好聽(tīng)的聲音。從正確手持樂(lè)器開(kāi)始,學(xué)習(xí)運(yùn)唇法,演奏單音和一些特定歌曲的旋律,讀者會(huì)逐步了解布魯斯口琴演奏

本書(shū)立足我國(guó)當(dāng)前音樂(lè)教育發(fā)展的基本目標(biāo),在尊重我國(guó)音樂(lè)教育的傳統(tǒng)與現(xiàn)狀基礎(chǔ)上,以鋼琴教學(xué)為切入點(diǎn)對(duì)當(dāng)前高校的音樂(lè)教育進(jìn)行了分析與研究。針對(duì)音樂(lè)教育理論、現(xiàn)代鋼琴教學(xué)研究、鋼琴技術(shù)理論拓展及訓(xùn)練、鋼琴作品演奏實(shí)踐教學(xué)等方面,進(jìn)行了系統(tǒng)地闡述。

這是一本小提琴演奏家及教育家訪談錄，受訪者為20世紀(jì)初期24位享譽(yù)國(guó)際的小提琴名家，包括演奏家米沙·埃爾曼、雅沙·海菲茨、弗里茨·克萊斯勒、尤金·伊薩依和教師利奧波德·奧爾等人。各位藝術(shù)家對(duì)于演奏和練習(xí)的不同觀點(diǎn)構(gòu)成了這本書(shū)的核心內(nèi)容，訪談涉及小提琴

本書(shū)針對(duì)零基礎(chǔ)尤克里里學(xué)習(xí)者，從基礎(chǔ)的認(rèn)弦、撥弦開(kāi)始，全面講解尤克里里的各種指法與技巧，遵循循序漸進(jìn)的原則，將指法和技巧分別做細(xì)致講解，基礎(chǔ)知識(shí)、技能訓(xùn)練、樂(lè)曲練習(xí)結(jié)合起來(lái)，練琴不走彎路。提供配套教學(xué)視頻，掃二維碼即可觀看，讓學(xué)習(xí)者充分理解的基礎(chǔ)上提高學(xué)習(xí)興趣和效率。

本書(shū)是我院新開(kāi)辟的眾多培訓(xùn)教材品種中的一種。近年來(lái)尤克里里受到大眾的喜愛(ài),學(xué)習(xí)群體逐年增長(zhǎng)。隨著演奏的普及及水平的提高,社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)體系也有了需求。在這種情況下,中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)組織了尤克里里教學(xué)的骨干力量,編寫(xiě)了這套培訓(xùn)教材。