《模糊概念外延的逼近及多體系統(tǒng)的控制》是根據(jù)作者十多年來的科研成果編*的。首先，在因素空間理論框架下，研究了四種不確定模糊概念(區(qū)間值模糊概念、雙枝模糊概念、粗糙概念與粗雙枝模糊概念)外延的逼近問題。隨后，在此基礎(chǔ)上討論了二階多智能體以及耦合調(diào)和振子在一些不連續(xù)控制作用下的協(xié)調(diào)行為。這些內(nèi)容體現(xiàn)了作者近年來在模糊系統(tǒng)和

《邏輯與心靈》主要針對(duì)命題態(tài)度問題、意向性問題、心理內(nèi)容問題、非存在問題、科學(xué)哲學(xué)中的反常問題等，采用邏輯學(xué)的分析視角，綜合當(dāng)代西方心靈哲學(xué)的前沿發(fā)展，力圖彰顯邏輯的心理主義和心靈的邏輯主義立場(chǎng)。 《邏輯與心靈》適合具有高中及其以上學(xué)歷的廣大讀者，特別是大專院校本科生、研究生以及哲學(xué)、心理學(xué)、人工智能、認(rèn)知科學(xué)等相關(guān)

本書共收錄了700個(gè)偵探推理游戲。書中以偵探推理為導(dǎo)向，以讀者興趣為出發(fā)點(diǎn)，每一個(gè)游戲都驚險(xiǎn)曲折，神秘玄妙，扣人心弦；融知識(shí)性、趣味性于一體，力爭做到一本書讓讀者玩遍所有經(jīng)典偵探推理游戲。

本書主要內(nèi)容包括緒論、邏輯學(xué)的歷史與現(xiàn)狀、論證與論辯、命題邏輯、詞項(xiàng)邏輯、謂詞邏輯、模態(tài)邏輯、歸納邏輯等，力求將傳統(tǒng)邏輯與現(xiàn)代邏輯的基本內(nèi)容結(jié)合起來，既注重知識(shí)的完整性，也突出了實(shí)用性，可供從事相關(guān)工作的人員參考使用，是一本值得學(xué)習(xí)研究的著作。

本書是寫給普通讀者的邏輯入門書，以邏輯小故事為線索展開。全書分為兩篇：第一篇以邏輯小故事出發(fā)引導(dǎo)讀者進(jìn)入邏輯的殿堂。包括概念、命題、推理、邏輯規(guī)律、非邏輯思維等邏輯學(xué)基本內(nèi)容。第二篇主要是和生活相關(guān)的邏輯故事，按照反語，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评磉壿�，敏捷的思維邏輯，巧妙的演繹推理工具，歸納和類比邏輯推理，在故事中以很多生活細(xì)節(jié)講解邏

黑格爾的邏輯學(xué)建立了有關(guān)**精神的“思辨邏輯”，從而完成了“本體知識(shí)”的建構(gòu)，但黑格爾沒有給出本體知識(shí)的“先驗(yàn)邏輯原理”，因此，“思辨邏輯的先驗(yàn)原理”應(yīng)該是德國古典哲學(xué)遺留下來的重大問題。吳宏政編*的《先驗(yàn)思辨邏輯》試圖在探索“形而上學(xué)何以可能”問題上，沿著先驗(yàn)哲學(xué)和思辨哲學(xué)兩條路徑，找到契合點(diǎn)。經(jīng)過多年的探索，作者發(fā)

在許多人心目中，邏輯學(xué)實(shí)在是一門艱深的學(xué)問，那些符號(hào)、規(guī)則、命題看著就令人生畏難之心。不過，在這本《邏輯學(xué)是什么》里，原本晦澀、艱深的邏輯學(xué)變得好玩起來了。“上帝能夠創(chuàng)造一塊他自己舉不起來的石頭嗎？”“白馬非馬”？“織女愛每一個(gè)愛牛郎的人？”“奧林匹克長跑冠軍阿基里斯追不上烏龜？”……書里盡是這些個(gè)好玩的問題，每一個(gè)都

本教材主要闡述了邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，結(jié)構(gòu)清晰明了，語言簡潔，內(nèi)容充實(shí)。除了相關(guān)的理論知識(shí)外，本教材還配備了六套邏輯訓(xùn)練題和三套綜合訓(xùn)練題，能使學(xué)生通過實(shí)際做題加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握。

趙紹成編著的《邏輯學(xué)》為高等學(xué)校普通邏輯教材，主要介紹了普通邏輯的基本知識(shí)和基本方法，旨在通過對(duì)這些基本知識(shí)和方法的學(xué)習(xí)，鍛煉和提高學(xué)生的理論思維能力，開發(fā)學(xué)生的潛能，提高學(xué)生反駁謬誤和明辨是非的能力，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握其他科學(xué)知識(shí)。本書既吸取了同行的一些觀點(diǎn)，又對(duì)邏輯學(xué)的體系和結(jié)構(gòu)作了一些調(diào)整。

本教材系統(tǒng)介紹了邏輯學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本方法，具體內(nèi)容包括概念、判斷、演繹推理、歸納推理、類比推理與假說、普通邏輯的基本規(guī)律、論證等，交給學(xué)生正確的邏輯思維方法，提高其思維的準(zhǔn)確性和敏銳性，為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握其他學(xué)科知識(shí)提供必要的邏輯工具。