本書是根據(jù)教育部組織實(shí)施的“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的要求，經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)立項(xiàng)的“面向21世紀(jì)工科(化工類)化學(xué)系列課程改革的研究與實(shí)踐”項(xiàng)目中的子課題(1995年立項(xiàng))，由大連理工大學(xué)國家高等學(xué)校工科化學(xué)課程教學(xué)基地組織編寫的。由教育部批準(zhǔn)從第三版起作為“面向21世紀(jì)課程教材”出版(2001

本教材共分為11章，包括儀器分析實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識、原子發(fā)射光譜法、原子吸收光譜與原子熒光光譜法、X射線熒光光譜法、電感耦合等離子體質(zhì)譜法、電導(dǎo)分析法、電位分析法、電解和庫侖分析法、伏安和極譜分析法、氣相色譜(-質(zhì)譜)法、高效液相色譜法。全書共有75個實(shí)驗(yàn)，其中基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)有57個，設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)17個，探索性實(shí)驗(yàn)1個。為了豐富實(shí)驗(yàn)

《高等應(yīng)用數(shù)學(xué)》是認(rèn)真分析、總結(jié)、吸收部分高等職業(yè)本、�？聘咝８叩葦�(shù)學(xué)課程教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)。本著“必需、夠用、發(fā)展”的原則，以教育部高等職業(yè)教育教學(xué)課程的基本要求與課程改革精神及人才培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)。在取材上力求注重基礎(chǔ)與完整，結(jié)合生活、專業(yè)課學(xué)習(xí)及運(yùn)用，在講述上深入淺出，從而達(dá)到既為學(xué)生專業(yè)功能服務(wù)，又加強(qiáng)了基本思維素質(zhì)的

圖論是組合數(shù)學(xué)中一個重要而且發(fā)展迅速的主題,不僅在數(shù)學(xué)研究中占有重要的地位,在數(shù)學(xué)奧林匹克競賽中也是如此。本書介紹了圖論的相關(guān)知識,全書共分十個章節(jié),分別為:引言、歐拉回路和哈密頓圈、樹、色數(shù)、平面圖、二部圖中的匹配、極圖理論、拉姆塞理論、有向圖、無限圖。每一章節(jié)中都配有相應(yīng)的例題及習(xí)題,并且給出了詳細(xì)的解答,以供讀者

本書為根據(jù)近五年波譜分析的新發(fā)展編寫而成的高等教育學(xué)校系列教材。全書共7章，包括緒論、紫外-可見光譜、紅外光譜、核磁共振波譜、質(zhì)譜、綜合解析以及實(shí)驗(yàn)。本書關(guān)注波譜分析新技術(shù)和新進(jìn)展，著重利用基本理論建立分析方法途徑，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。章后附有習(xí)題，方便學(xué)生及時檢查學(xué)習(xí)效果并加強(qiáng)其對學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解與掌握。

本書從學(xué)生熟悉的中學(xué)代數(shù)課程內(nèi)容出發(fā)，依此建立矩陣的初等理論，使學(xué)生受到線性代數(shù)基本計(jì)算的訓(xùn)練，如求解線性方程組、求逆矩陣、計(jì)算行列式等；而后將矩陣?yán)碚撆c向量理論相結(jié)合，使學(xué)生更加深刻地理解矩陣?yán)碚摰脑S多問題(標(biāo)準(zhǔn)型、特征值、特征向量、相似等)。本書按照高等院校理工科各專業(yè)線性代數(shù)教學(xué)要求而編寫,全書共7章,包括矩陣、

本書是與《應(yīng)用數(shù)學(xué)》（張卓主編，中國鐵道出版社有限公司出版）配套的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，主要面向使用該教材的學(xué)生，也可供使用該教材的教師作教學(xué)參考。本書按《應(yīng)用數(shù)學(xué)》的章節(jié)順序編排，與教學(xué)需求保持同步。每節(jié)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、基本題型及解題方法、習(xí)題詳解三部分內(nèi)容。其中，基本題型及解題方法部分概括了與教材知識點(diǎn)相關(guān)的重點(diǎn)、難點(diǎn)題型，根

本書對數(shù)學(xué)分析的實(shí)數(shù)與實(shí)函數(shù)、數(shù)列的極限、一元函數(shù)的極限、一元函數(shù)的連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、廣義積分、含參變量的積分、數(shù)項(xiàng)級數(shù)、函數(shù)列與函數(shù)項(xiàng)級數(shù)、冪級數(shù)和傅里葉級數(shù)、多元函數(shù)的極限與連續(xù)、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分及曲線積分與曲面積分等重要知識點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的講解和辨析,對近年來一些

本書是根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫而成的。全書共六篇，分上、下兩冊，涵蓋了基本要求中的全部A類內(nèi)容和部分B類內(nèi)容。本書上冊包括力學(xué)、振動和波、熱學(xué)三篇；下冊包括電磁學(xué)、光學(xué)、近代物理基礎(chǔ)三篇。本書具有注重基礎(chǔ)理論知識

本書是根據(jù)教育高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），結(jié)合黑龍江工程學(xué)院工程應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)點(diǎn)，以及實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的情況，在不斷探索教學(xué)改革實(shí)踐和總結(jié)多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書主要含緒論、測量誤差與數(shù)據(jù)處理、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)預(yù)備