本書遵循產品數控銑削加工的CAD、CAM工作過程，通過數控銑削產品的零件基本建模篇、零件基本加工篇、綜合應用實戰(zhàn)篇共3篇，8個項目，26個任務，引導學習者循序漸進的掌握Mastercam軟件的二維繪圖、三維實體建模、曲線與曲面編輯、數控銑削加工工藝參數設置、數控銑削刀具軌跡生產及模擬等功能。

程序分析技術是編譯器、軟件開發(fā)以及軟件質量保障的基礎。本書共6章，主要內容包括程序分析基礎、程序的中間表示、數據流分析、程序切片與程序插樁、軟件缺陷檢測、智能化程序分析技術等，涵蓋了程序分析基礎理論和技術，還貫穿若干案例，講解工業(yè)界的程序分析實踐。

本書共分3部分。第1部分是與教學內容配套的17個實驗，以培養(yǎng)學生計算機應用的基本技能，采用案例方式敘述，按零起點設計。其中，操作系統實驗3個，辦公自動化基礎實驗7個，網絡及其應用實驗3個，多媒體實驗4個。第2部分是為進一步提高學生的計算機應用技能而設計的綜合應用能力訓練。第3部分是為方便學生參加全國計算機等級考試編寫的

本書是根據教育部高等學校非計算機專業(yè)計算機基礎課程教學指導分委員會提出的“大學計算機基礎”課程教學大綱并結合中學信息技術教育的現狀編寫而成的。全書分為8章，主要內容包括計算機系統基礎、操作系統基礎、文字處理IPs文字、電子表格計算WPs表格、演示文稿制作VPs演示文稿、計算機網絡基礎、多媒體技術和計算機新技術。本書內容

本書根據工程教育認證要求，以“四新”建設為引領，以培養(yǎng)實用型人才為目標，結合當前高校大學計算機課程教學改革實踐而編寫。本書以數據處理為主線，以計算思維和編程思維為切入點，介紹數據表示G數據編碼G數據平臺G數據計算G數據處理G數據可視化等內容。本書分為7章，每章含有豐富的實例與在線實訓任務，借助于開源軟件打造“以學生為中

本書是大學信息技術基礎課程的教材，以現代教育理念為指導，以專業(yè)應用為目的，突出計算機應用，強化學生動手能力的培養(yǎng)，提高學生的信息素養(yǎng)，使學生能夠將計算機信息技術應用于專業(yè)領域，具備應用計算機解決問題的意識和能力。全書共分為10章，系統地介紹了計算機信息技術基礎、計算機系統、計算機網絡應用、Windows7操作系統、Of

本書教會孩子如何養(yǎng)成正確的上網習慣，識別網絡誘惑，防止網絡欺騙等，培養(yǎng)孩子健康、安全上網的意識。全書以“網絡安全”方面的各種情景故事導入，配合精美的九宮格漫畫，加上“律師說”等板塊，以法律的角度進行解讀，讓青少年讀者通過讀人物故事，培養(yǎng)安全上網意識，了解法律知識。本書可以成為青少年人生的第一本安全寶典，幫助他們成

本書將藝術設計與代碼技術相結合，實現了學科間的界融合，以滿足當下網頁設計工作的需求。內容主要包括頁面設計技巧、Web標準、HTML5.0布局、CSS3修飾以及利用JavaScript實現交互方式等，從設計師的角度出發(fā)，結合常規(guī)、流行的技術手段，介紹實現完整網頁設計的全過程。

本書共十章，內容包括：STM32F4xx基礎知識、GPIO端口輸入輸出應用、串行通信應用、TIMER定時器的應用、SPI通信協議應用開發(fā)、外部中斷觸發(fā)應用開發(fā)、ADC轉換應用開發(fā)等。

本書對面向對象程序設計基礎知識進行介紹，重點講解面向對象的三大特征(封裝、繼承和多態(tài))、異常處理、集合和線程、GUI圖形界面設計、IO數據流，以及JDBC數據庫連接等知識和技能。