《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材傳感器技術(shù)及應(yīng)用教程（第二版）》以被測物理量為研究對象，采用“模塊+項目”的編排方式，每個模塊由若干個項目組成，每個項目以一個具體的項目為主線，介紹了常見物理量的檢測方法、傳感器的基本原理、常用傳感器的參數(shù)、選用原則和應(yīng)用電路，并介紹了每個電路的調(diào)試步驟與方法。內(nèi)容包括：認識傳感器、

本書主要內(nèi)容包括緒論，檢測技術(shù)基本知識，溫度檢測，壓力傳感器，流量傳感器，物位、厚度傳感器，成分分析傳感器，光電式傳感器，運動參數(shù)檢測傳感器，顯示與記錄儀表，抗干擾技術(shù)，現(xiàn)代檢測技術(shù)等。本書每章后有小結(jié)、習(xí)題，以便學(xué)生鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書適合作為普通本科院校自動化專業(yè)、電氣工程及其自動化專業(yè)、儀器儀表專業(yè)及檢測技術(shù)專業(yè)傳

本教材由工業(yè)生產(chǎn)和實際生活中的應(yīng)用實例引入，分為7個模塊，分別是傳感器與檢測技術(shù)基礎(chǔ)、壓力檢測、位移和物位檢測、溫度檢測、速度檢測、濕度檢測、氣體濃度檢測等等內(nèi)容。以參數(shù)檢測過程為主線，采用“模塊+項目”進行內(nèi)容編排，通過項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動的方式，既體現(xiàn)“教學(xué)做一體化”職業(yè)教育思想，又保證了知識體系的連貫性。

本書以被測物理量為研究對象，采用“任務(wù)式”的編排方式，每一任務(wù)以一個具體的工程任務(wù)導(dǎo)航為主線，主要介紹了常用傳感器的工作原理、基本結(jié)構(gòu)及相應(yīng)的測量電路，并介紹了大量的應(yīng)用實例。在取材上，強調(diào)理論夠用，強調(diào)實用性和先進性，突出基本技能的培養(yǎng)，加強了實驗內(nèi)容。 本書主要介紹了：傳感器基本知識，電阻式、變磁阻式、電容式、熱

本書總體以智能大棚系統(tǒng)為主線，技術(shù)路線為：基礎(chǔ)—硬件（傳感設(shè)備）—無線傳感網(wǎng)傳輸協(xié)議—無線傳感網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)—遠距離傳輸技術(shù)。具體為：第1章講解了智能大棚系統(tǒng)中的無線傳感網(wǎng)基礎(chǔ)知識。第2章為蔬菜溯源利器——RFID，由此介紹了無線傳感網(wǎng)硬件設(shè)備（傳感設(shè)備）。第3章主要介紹了無線傳感網(wǎng)傳輸協(xié)議ZigBee。第4章介紹了wif

《傳感器與檢測技術(shù)》為編者宋艷麗、宋武在多年高等職業(yè)教育教學(xué)改革與實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合高職高專院校學(xué)生特點編寫而成的。每項內(nèi)容均采取了模塊、項目和任務(wù)的形式，模塊是檢測對象，項目是能檢測對應(yīng)物理量的不同類型傳感器。任務(wù)采取了先認識后應(yīng)用的模式，認識主要以理論必需、夠用為度。模塊學(xué)習(xí)完成后，通過操作訓(xùn)練來培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力

本書主要內(nèi)容包括傳感技術(shù)基礎(chǔ)知識、常用被測量測量控制技術(shù)、典型傳感器件（含新型傳感器件）選用、傳感檢測系統(tǒng)及接口技術(shù)、傳感技術(shù)教學(xué)實驗指導(dǎo)等內(nèi)容。考慮到高職高專類相關(guān)專業(yè)教學(xué)的實際需要，本書采取基礎(chǔ)知識介紹、分析，傳感器件選用，檢測系統(tǒng)及接口技術(shù)并重的原則，重點突出常用被測量的實際測量與控制技術(shù)，以使學(xué)生的學(xué)習(xí)達到良好

本書從傳感器的測量對象出發(fā)，介紹了各種工業(yè)用傳感器；壓力傳感器，溫度傳感器，位移傳感器，測速傳感器，液位、流量傳感器，圖像傳感器等，并對每一種傳感器在工業(yè)機器人方面的應(yīng)用做了詳細講解。

智能儀器是以微型計算機或者微處理器為核心的測量儀器，具有對數(shù)據(jù)存儲、運算、邏輯判斷及自動補償、校正、自動化操作等功能。智能儀器憑借其體積小、功能強、功耗低等優(yōu)勢，在電子測量、科研單位和工業(yè)企業(yè)中得到了廣泛的應(yīng)用。智能儀器的出現(xiàn)，極大地擴充了儀器的應(yīng)用范圍。本書主要介紹“智能儀器”的基本原理、硬件結(jié)構(gòu)與電路設(shè)計、軟件規(guī)劃

本書系統(tǒng)介紹了測試系統(tǒng)的理論知識、測試信號分析與處理方法及測試技術(shù)應(yīng)用方法。全書包括緒論、信號及其描述、測試系統(tǒng)的特性、傳感器、測試信號調(diào)理與記錄、測試信號數(shù)字化處理、測試信號分析與處理、計算機測試系統(tǒng)、機械工程測試綜合應(yīng)用實例等九章內(nèi)容。書中配有適量習(xí)題，便于讀者加深理解和應(yīng)用書中的理論知識。本書針對應(yīng)用型本科教育的