《揭秘中華異文化》是作者多年研究的心血凝結(jié)，集趣味性、哲理性、思想性、學(xué)術(shù)性于一身，可謂雅俗共賞，蓋為中華幾千年來(lái)可比《山海經(jīng)》的唯一一部整合中華傳統(tǒng)神秘文化的作品，讀之可使人明白很多也許是我們窮其一生都不能知道的知識(shí)，不妄一讀。

本書(shū)收錄了《“寄田”與“仰谷”——試論西漢時(shí)期塔里木盆地綠洲的農(nóng)業(yè)開(kāi)發(fā)方式和農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易》、《史訶耽與隋末唐初政治——固原出土史訶耽墓志研究之一》、《安祿山服散考》等論文。

本書(shū)內(nèi)容包括：孔子歸來(lái)，儒學(xué)中國(guó)的復(fù)興；尋訪齊長(zhǎng)城；尋找被遺忘的絲綢之路；匈奴到哪里去了；誰(shuí)家的夜郎；高句麗，陌生的王朝；赤壁，走失的歷史；尋找唐長(zhǎng)安城；狂歡時(shí)代——生活在明朝；鄭成功：英雄本色；圓明園，重生或者死亡等。

俠義是中國(guó)歷史上一種獨(dú)特的文化現(xiàn)象，其載體為“俠”。人們對(duì)俠的崇拜和向往，成為一種民族文化心理和文化精神。俠是人們所喜聞樂(lè)見(jiàn)的特殊的社會(huì)群體，他們個(gè)性鮮明、富有傳奇色彩。先秦以來(lái)，歷朝歷代都有大量關(guān)于俠的事跡的記載，他們仗義疏財(cái)、扶弱濟(jì)貧，用勇力和智慧同社會(huì)上的邪惡勢(shì)力進(jìn)行著頑強(qiáng)的抗?fàn)帲�在�?yán)酷的社會(huì)舞臺(tái)上興降沉浮，不時(shí)

《中國(guó)文化知識(shí)讀本》是在傳播中華五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高全民文化修養(yǎng)的大型知識(shí)讀本�！吨袊�(guó)古代文化史話：海上絲綢之路》為叢書(shū)之一，生動(dòng)介紹了絲綢之路的興衰、海上絲綢之路的發(fā)展、海上絲綢之路與中外文化交流、海上絲綢之路的歷史地位和貢獻(xiàn)等內(nèi)容�！吨袊�(guó)古代文化史話：海上絲綢之路》中優(yōu)美生動(dòng)的文字、簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言、圖文并茂的形

本書(shū)概述了中國(guó)文化的形成及在形成過(guò)程中呈現(xiàn)的獨(dú)特性，集中挖掘中國(guó)文化的一些主要核心觀念的來(lái)源和發(fā)展；對(duì)于中國(guó)文化中的政治形態(tài)的指向和文治政府的建立、皇朝的權(quán)力的結(jié)構(gòu)、帝國(guó)制度的運(yùn)行等進(jìn)行了深層探討；對(duì)中國(guó)文化中一個(gè)特殊的群體——士大夫的歷史作為和文化行為，以及中國(guó)文化一個(gè)重要的治國(guó)理念——重農(nóng)主義及與歷史發(fā)展的關(guān)系做了

本書(shū)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書(shū)內(nèi)容充實(shí)，對(duì)中國(guó)古代歷史上的歷史發(fā)展脈絡(luò)和一些重大事件作了較為清晰的交待，兼及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、義理闡發(fā)和史學(xué)方法，能使讀者對(duì)中國(guó)古代史有基本而比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解。本教材結(jié)構(gòu)上采用大小字編排，大字構(gòu)成重點(diǎn)突出且比較清晰的線索，用以滿足了解基本知識(shí)的教學(xué)需要，學(xué)生只要掌握大字的內(nèi)

本書(shū)系教育部高等教育司組織編寫(xiě)的“大學(xué)生文化素質(zhì)教育書(shū)系”之一，是對(duì)1997年出版的《中國(guó)文化概要》（增訂版）的修訂。這次修訂保留了1997年版的基本內(nèi)容框架和編排體例；第三編“古代哲學(xué)宗教”第一至六章改寫(xiě)擴(kuò)寫(xiě)為八章；第一編中新增"歷代俸祿"一章，歷代官制、兵制、地理、學(xué)校各章均分別延展到現(xiàn)當(dāng)代；第二編也有少量更動(dòng)。全

本書(shū)為普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。全書(shū)內(nèi)容充實(shí)，對(duì)中國(guó)古代歷史上的歷史發(fā)展脈絡(luò)和一些重大事件作了較為清晰的交待，兼及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)、義理闡發(fā)和史學(xué)方法，能使讀者對(duì)中國(guó)古代史有基本而比較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和理解。本教材結(jié)構(gòu)上采用大小字編排，大字構(gòu)成重點(diǎn)突出且比較清晰的線索，用以滿足了解基本知識(shí)的教學(xué)需要，學(xué)生只要掌握大字的內(nèi)

本書(shū)是教育部師范教育司組織編寫(xiě)的小學(xué)教育專業(yè)教材�！吨袊�(guó)通史（下冊(cè)）（第2版）》分上、下兩冊(cè)。下冊(cè)為中國(guó)近現(xiàn)代史，分“中國(guó)近代史（上）：晚清時(shí)期”、“中國(guó)近代史（下）：民國(guó)時(shí)期”、“中國(guó)現(xiàn)代史：中華人民共和國(guó)時(shí)期”三編。此次修訂，延續(xù)原教材師范性、應(yīng)用性特點(diǎn)；同時(shí)吸收史學(xué)研究的最新成果，突破以階級(jí)斗爭(zhēng)為主線的局限，展現(xiàn)