教材內(nèi)容共分3篇14章：第1篇主要介紹實驗室基本常識、實驗結(jié)果的數(shù)據(jù)表達與處理等化學(xué)實驗基本知識；第2篇介紹無機化學(xué)實驗基本操作與技能，主要內(nèi)容包括玻璃儀器的使用及加熱作，化學(xué)試劑與溶液配制，基本度量儀器及基本操作，氣體的發(fā)生、凈化、干燥與收集，固液分離技術(shù)，試管反應(yīng)與無機定性分析，無機化合物的制備與表征等內(nèi)容；第3篇

本書對數(shù)學(xué)分析的實數(shù)與實函數(shù)、數(shù)列的極限、一元函數(shù)的極限、一元函數(shù)的連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、廣義積分、含參變量的積分、數(shù)項級數(shù)、函數(shù)列與函數(shù)項級數(shù)、冪級數(shù)和傅里葉級數(shù)、多元函數(shù)的極限與連續(xù)、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分及曲線積分與曲面積分等重要知識點進行了系統(tǒng)的講解和辨析。全書每個章節(jié)

本書主要闡述真空電子學(xué)太赫茲源基本原理及相關(guān)技術(shù)，內(nèi)容分為兩部分共九章：第一部分是第1章至第7章，主要闡述太赫茲史密斯-珀塞爾輻射源、超短電子束團的太赫茲輻射源、行波管、返波管、擴展互作用速調(diào)管、回旋管的基本原理，以及新型太赫茲輻射源的方法和相關(guān)研制成果、實驗等，在此基礎(chǔ)上，闡述了太赫茲源的基本應(yīng)用。第二部分是第8章和

本書根據(jù)教育部高等教育教材建設(shè)通知精神，為深入貫徹黨的二十大精神，加快學(xué)科專業(yè)體系、教材教學(xué)體系建設(shè)，以提升教材的生命力和影響力。為此我們組織部分學(xué)科帶頭教師對原“應(yīng)用數(shù)學(xué)系列教材”進行修訂(第2版)。本書是《應(yīng)用數(shù)學(xué)——線性代數(shù)》(第2版)配套學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，全書緊扣教材設(shè)計。

本書內(nèi)容如下：第一章行列式、第二章矩陣、第三章線性方程組、第四章矩陣的特征值與特征向量、第五章二次型。

本套繪本從小朋友們在日常生活中對不同的事物和科學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的疑問出發(fā)，用簡潔有趣的文字和生動形象的圖畫為孩子講述枯燥難懂的科學(xué)知識。本書主要介紹數(shù)學(xué)知識。復(fù)雜的公式讓人抓耳撓腮，各種概念原理令人焦頭爛額——數(shù)學(xué)到底是怎樣的怪物？有什么辦法可以馴服它？答案就在這里面。本書融合多學(xué)科知識，通過孩子熟悉的日常生活場景，介紹數(shù)學(xué)

本書的翻譯和出版為國內(nèi)讀者提供了一個了解信息幾何領(lǐng)域知識的媒介，可作為高等院校數(shù)學(xué)、信息科學(xué)等專業(yè)本科、研究生教材或?qū)W習(xí)參考書，也可供從事數(shù)學(xué)和信息科學(xué)等相關(guān)學(xué)科研究人員參考。希望讀者可以通過閱讀本書了解信息幾何的基礎(chǔ)知識、理論框架和應(yīng)用方法，并進行研究與探討，用于解決實際問題。

本書依照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》，并結(jié)合編者多年高等數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗編寫而成。在編寫本書時，編者以提高高職高專教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目的，力求內(nèi)容緊扣大綱；以“強化概念、注重應(yīng)用”為依據(jù)，在保證內(nèi)容的科學(xué)性、合理性的前提下，注重學(xué)生基本運算能力、分析問題與解決

"本書是編者在總結(jié)了多年教學(xué)經(jīng)驗和遼寧省一流本科課程建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,為了適應(yīng)“金課”建設(shè)的要求、高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)和深化課程思政教學(xué)改革的需要而編寫的. 全書共7章，內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何.同時,書中增加了一些與課程內(nèi)容緊

本書根據(jù)教育部高等學(xué)校本科理工類專業(yè)高等數(shù)學(xué)課程教學(xué)大綱編寫而成。內(nèi)容循序漸進、由淺入深。本書主要針對地方性高校理工農(nóng)科專業(yè)學(xué)生編寫。在教育思想、教育觀念上，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力的培養(yǎng)。內(nèi)容上體現(xiàn)微積分基本思想在理、工科等領(lǐng)域中的應(yīng)用。并繼承傳統(tǒng)教材中的結(jié)構(gòu)嚴謹、邏輯清晰的優(yōu)點，做到突出重點、詳略得當、通俗