《醫(yī)學(xué)化學(xué)基礎(chǔ)(第2版)》既考慮了高等醫(yī)學(xué)及相關(guān)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，又考慮了化學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)性質(zhì)。過去的5年間，在醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的背景下，“醫(yī)化學(xué)”課程在我國高等醫(yī)學(xué)校更加普及，例如臨床、護(hù)理、預(yù)防、中醫(yī)、康復(fù)、假肢和生物醫(yī)學(xué)工程都開設(shè)“醫(yī)化學(xué)”課程�！搬t(yī)化學(xué)”已成為高等醫(yī)學(xué)院校一門重要的公共基礎(chǔ)課。

本書系統(tǒng)闡述了細(xì)胞、基本組織、運(yùn)動、感官、神經(jīng)、內(nèi)分泌、消化、呼吸、泌尿、能量代謝與體溫、脈管系統(tǒng)的基本知識和基本理論。

本書內(nèi)容簡介：本圖譜以人體實(shí)物標(biāo)本為特色，按人體結(jié)構(gòu)系統(tǒng)編排，分運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器九個部分，介紹彩圖650幅，大部分以人體實(shí)物標(biāo)本制作攝影而成。所有的圖譜都精細(xì)清晰，真實(shí)。本圖譜供醫(yī)藥衛(wèi)生院校教學(xué)、學(xué)生，解剖學(xué)工作者和臨床醫(yī)師，特別是外科工程師

健康對每個人都是重要的，有健康才會有一切。假設(shè)一個人有l(wèi)00000000萬，前面的1代表健康，后面的0代表你的房子、車子、妻子、兒子、金子等，如果沒有前面的健康1，后面都等于0�？墒窃S多人只有到了病危的時候，才體會到健康和生命的重要。所以我們?nèi)绾尾扇》e極主動的手段，讓自己少生病、不生病，成了擺在我們面前的一個重要

本書以常見的18歲以前的兒童青少年心理問題或障礙為主,宣傳普及兒童青少年心理衛(wèi)生知識、認(rèn)識兒童青少年心理衛(wèi)生問題,了解如何防治。

人體解剖學(xué)掛圖是醫(yī)學(xué)、生命學(xué)院等院校學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)識人體結(jié)構(gòu)和功能的工具，在形態(tài)學(xué)教學(xué)中必不可少。全套掛圖分運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等五個部分，共418幅，全面、系統(tǒng)地展示正常人體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)，清晰、逼真地表現(xiàn)人體復(fù)雜的形態(tài)和結(jié)構(gòu)關(guān)系，還詳細(xì)地提示了人體重要部位結(jié)構(gòu)間的毗鄰關(guān)系，使人體的復(fù)

本書是根據(jù)目前國內(nèi)醫(yī)學(xué)高等�？平虒W(xué)要求，參考國內(nèi)外相關(guān)教科書內(nèi)容，由多年參與醫(yī)學(xué)高等�？平虒W(xué)第一線的教師編寫而成。全書共設(shè)17章，其內(nèi)容精煉，重點(diǎn)突出。每章節(jié)的編寫內(nèi)容要求以形態(tài)結(jié)構(gòu)為主，結(jié)合生理功能，同時加強(qiáng)與臨床醫(yī)學(xué)的聯(lián)系。每章節(jié)都有學(xué)習(xí)目的和要求，還附上思考題和中英文對照的主要名詞，便于學(xué)生自學(xué)和復(fù)習(xí)這門必修課程

《虹膜識別原理及算法》從生物特征識別的基本概念入手，簡要講解相關(guān)生物特征識別的原理和研究情況，然后介紹虹膜識別系統(tǒng)及研究現(xiàn)狀，最后介紹虹膜識別系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)的具體算法和原理實(shí)現(xiàn)，并給出算法仿真實(shí)驗(yàn)及結(jié)果分析�！逗缒ぷR別原理及算法》主要分為以下幾個部分：虹膜識別系統(tǒng)原理、虹膜圖像的獲取、虹膜圖像的預(yù)處理（濾波、邊界定位、

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》按模塊—項(xiàng)目—任務(wù)的層次進(jìn)行編寫。模塊為一個相對獨(dú)立的教學(xué)單位，一個模塊包括若干個項(xiàng)目，一個項(xiàng)目又包括若干個任務(wù)，每個任務(wù)又包括任務(wù)要求、實(shí)驗(yàn)用材、操作方法、結(jié)果判定及任務(wù)小結(jié)五個標(biāo)題。《病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》共有三章和五個附錄。第一章為醫(yī)學(xué)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊，內(nèi)容包括感染性疾病常用免疫

美國醫(yī)師執(zhí)照考試（UnitedStatesMedicalLicensingExamination，USMLE）是針對全世界各國醫(yī)學(xué)院的學(xué)生或畢業(yè)生，欲到美國從醫(yī)的執(zhí)照考試，考試全部為選擇題，采用計(jì)算機(jī)考試�？荚嚪譃椋篠tep1（第一階段）、Step2（第二階段）、Step3（第三階段）。本冊為PreTest列之《生理學(xué)