《管理之魂：管理價(jià)值觀研究》認(rèn)真詮釋了管理價(jià)值觀這一概念，構(gòu)建了一個(gè)管理價(jià)值觀的分析、研究的框架（模型），對(duì)管理價(jià)值觀特別是現(xiàn)代管理價(jià)值觀作了一個(gè)比較全面、系統(tǒng)的探討，對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型及由此引發(fā)的管理價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變進(jìn)行了比較充分的分析和論述，很有新意，且具有啟發(fā)性。書中提出的建設(shè)中國特色的新型管理價(jià)值觀以及對(duì)于應(yīng)當(dāng)樹立和堅(jiān)持的

未來的文盲不是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造新知識(shí)的能力是引導(dǎo)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵。為了實(shí)現(xiàn)自我的終生學(xué)習(xí)和進(jìn)行創(chuàng)造性活動(dòng)。我們必須從“學(xué)會(huì)”走向“會(huì)學(xué)”。即培養(yǎng)一種創(chuàng)新性學(xué)習(xí)能力。

《辦公業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)》圍繞辦公系列活動(dòng)展開仿真訓(xùn)練，由辦事、辦文、辦會(huì)等為主題的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目組成相互關(guān)聯(lián)、銜接有序的動(dòng)態(tài)訓(xùn)練系統(tǒng)，借鑒了國際劍橋職業(yè)秘書認(rèn)證資格考試標(biāo)準(zhǔn)，參考了我國勞動(dòng)部秘書職業(yè)資格考試和全國“信息技術(shù)及應(yīng)用遠(yuǎn)程培訓(xùn)”教育工程“辦公自動(dòng)化”認(rèn)證考試的要求，依照現(xiàn)代辦公室工作人員應(yīng)具備的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，編寫了這

《管理運(yùn)籌學(xué)（第2版）》是作為經(jīng)濟(jì)類和管理類專業(yè)本科教材編寫的，同時(shí)考慮到能作為MBA或工程碩士研究生的教材使用。為此，《管理運(yùn)籌學(xué)（第2版）》在編寫的過程中對(duì)以下方面進(jìn)行了充分考慮：（1）在原理方法上，既系統(tǒng)全面，又論述簡(jiǎn)明清楚，同時(shí)加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)意義與實(shí)際背景的描述；（2）注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的培養(yǎng)，在應(yīng)用較廣的線性規(guī)劃

《管理心理學(xué)（第3版）》為“21世紀(jì)高等職業(yè)教育通用技術(shù)規(guī)劃教材（經(jīng)濟(jì)類專業(yè)）”之一。《管理心理學(xué)（第3版）》系統(tǒng)地闡述了管理心理學(xué)的主要經(jīng)典理論以及管理心理學(xué)理論研究和應(yīng)用研究的最新成果�！豆芾硇睦韺W(xué)（第3版）》內(nèi)容包括管理心理學(xué)一般知識(shí)、個(gè)體激勵(lì)與心理健康管理、群體心理與群體互動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)心理與組織建設(shè)等四大部分。全書

本書共八部分，內(nèi)容包括：中興名家智慧謀略、識(shí)人用人智慧謀略、古今商賈智慧謀略、歷代官場(chǎng)智慧謀略、爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)智慧謀略等。

本書從隱性和顯性兩個(gè)視角來確定自己的思路。隱性即兩個(gè)隱喻：一是管理者隱喻，管理心理學(xué)實(shí)際上是從管理者角度來思考問題的；二是文化隱喻，中國管理心理學(xué)必須考慮中西方文化差異。顯性即呈現(xiàn)給讀者的文本，表現(xiàn)為“3+4+N”內(nèi)容框架：“3”為3個(gè)基本問題，即管理心理學(xué)概論、管理心理學(xué)簡(jiǎn)史、管理心理學(xué)理論基點(diǎn)——人性假設(shè)，它們共同

根據(jù)對(duì)中國管理思想發(fā)展脈絡(luò)的認(rèn)識(shí)，擬分上、中、下三冊(cè)編寫中國管理思想史。 本書即為上冊(cè)，共分七章。第一章為中國管理思想產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)、政治、文化背景，第二至第七章依次闡述道家、儒家、法家、兵家、墨家和其他管理思想流派。為方便讀者閱讀，我們準(zhǔn)確引述前人的思想，并盡可能使之表述得通俗易懂。 本書主要作為管理學(xué)專業(yè)本科生教材，也

本書是配合《管理信息系統(tǒng)》(第四版)教材編寫的問題與詳細(xì)解答。全書匯集了編者自2004年以來在高等教育出版社提供的4A網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)上為廣大讀者進(jìn)行網(wǎng)上答疑的典型問題和詳細(xì)解答。內(nèi)容包括管理信息系統(tǒng)的概念、管理信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)、Web開發(fā)技術(shù)、系統(tǒng)規(guī)劃和開發(fā)方法、管理信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)和實(shí)施、面向?qū)ο箝_發(fā)方法、決策支持系

干部寫作，特別是公文寫作，從來都與干部的表述能力、辦事程序、施政理念相聯(lián)系，所以干部要人人會(huì)寫公文。要求干部人人會(huì)寫公文，主要是指學(xué)會(huì)與自己職任相對(duì)應(yīng)的公文寫作。這屬于職務(wù)規(guī)范。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要自己動(dòng)手寫文件，不假手于人，不用秘書代勞。這是中國共產(chǎn)黨和人民政府工作人員的一貫作風(fēng)。毛澤東同志為我們做出了表率。學(xué)會(huì)寫公文是