這本書是筆記,它的特色是“小學生寫給小學生看”,F(xiàn)在市場上的書絕大部分都是大人寫的,雖然作者盡量試圖從小學生的角度來寫,但畢竟還是有一些隔閡。而這本書忠實記錄了小朋友自己的學習歷程和心得體會,包括成功的經驗,也有遇到bug時的挫折。例如:在實現(xiàn)劉徽割圓法估算圓周率π時,傅鼎荃懷疑“大圓的π應該更大”,通過實驗才確信了一
《操作系統(tǒng)原理與實踐教程(第四版)》全面講述計算機操作系統(tǒng)的基本原理和相關技術。全書共分為10章,深入介紹操作系統(tǒng)的發(fā)展歷程、通用操作系統(tǒng)的啟動過程、處理器管理、進程管理、存儲器管理、文件管理、設備管理、系統(tǒng)安全、嵌入式操作系統(tǒng)等內容!恫僮飨到y(tǒng)原理與實踐教程(第四版)》內容豐富、結構合理、知識體系完備,主要面向計算機
本書是對深度學習感興趣的讀者的入門圖書,主要介紹深度學習算法和Python應用實踐兩部分。在深度學習算法部分,將從邏輯回歸、淺層神經網(wǎng)絡、深層神經網(wǎng)絡、卷積神經網(wǎng)絡、深度卷積網(wǎng)絡、目標檢測算法、循環(huán)序列模型等方面介紹深度學習的核心算法。在Python應用實踐部分,將主要介紹Python基礎語法,numpy基本用法,以及
全書共分10章,內容包括圖像數(shù)據(jù)的表示與基本運算、灰度變換、空域濾波、頻域濾波、彩色圖像處理、圖像幾何變換、圖像復原、形態(tài)學圖像處理、邊緣檢測、圖像分割等。本書以講透概念、重視方法、突出應用、好教易學為指導思想,遵循概念、機理和實現(xiàn)CMI教學理念,從語義和數(shù)學兩個視角廓清數(shù)字圖像處理專業(yè)術語,分析圖像處理典型算法機理。
"本書從零開始,結合青少年兒童學習編程的實際情況和興趣特點,系統(tǒng)并全面地講解了Scratch圖形化界面編程的相關知識。 全書共15個章節(jié),分別講解了Scratch軟件與編程原理、相關模塊指點的應用,包括運動指令、外觀指令、聲音指令、控制指令、事件指令、運算指令、變量指令、偵測指令、畫筆指令,以及自制積木的相關函數(shù)應用
本教材秉持“以學習者為中心-職業(yè)標準融入-工作過程系統(tǒng)化組織”的編寫理念,通過系統(tǒng)分析統(tǒng)信UCP運維工程師崗位工作任務,將統(tǒng)信服務器系統(tǒng)(統(tǒng)信UOS)在日常維護和配置下的各種實踐操作、通過場景化的項目案例激發(fā)學習興趣、通過標準化業(yè)務實施流程熟悉工作過程、通過應用結合理論讓技術更具畫面感,通過項目拓展考核鞏固業(yè)務能力和養(yǎng)
本書以Keil軟件為開發(fā)平臺,以C語言在工程實踐中的具體應用為主線,采用項目導入、任務驅動的形式,將C語言語法和編程技巧等知識通過項目任務和工程應用傳授給學生,打破了傳統(tǒng)的教學方法和教學體系結構,解決了C語言程序設計這門課程抽象與枯燥難學的問題。全書共9個項目:項目1認識C語言、項目2順序結構程序設計、項目3選擇結構程
本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版,是高職高專學生學習“計算機應用基礎”課程及參加全國計算機等級考試一級MSOffice考試的配套上機實訓教程,內容分為實驗篇、實訓篇、測試篇和解答篇,全書將各知識點與操作技能恰當?shù)厝谌敫鱾任務中。實驗篇根據(jù)教學內容安排了20個上機實驗,配以豐富多彩的實驗樣文作為基本實驗的補充;
本書分為兩篇:面向對象編程實驗和面向對象編程習題。第1篇包括第1~10章,分別為VisualC2010簡介、數(shù)據(jù)類型和表達式、流程控制語句、函數(shù)、面向對象編程基礎、面向對象編程進階、MFC編程、Windows窗體應用程序開發(fā)、數(shù)據(jù)庫應用編程、網(wǎng)絡編程。第2篇包括第11~15章,分別為數(shù)據(jù)類型和表達式習題、流程控制
該書從區(qū)塊鏈的基礎知識引入,介紹了區(qū)塊鏈的基本特征、主要分類、防偽溯源、生態(tài)系統(tǒng)的基本要求等,都是區(qū)塊鏈的相關熱點問題。本書重點突出、語言簡潔、容易理解、方法實用,相信一定能給讀者帶來幫助,促進其思維的改變。企業(yè)的發(fā)展離不開新科技的運用,而區(qū)塊鏈就是新科技之一。在大數(shù)據(jù)盛行的時代,企業(yè)必須將區(qū)塊鏈有效利用起來。這是每個