《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2010年版），針對(duì)理工科院校的特點(diǎn)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件，并結(jié)合當(dāng)前物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的情況和獨(dú)立學(xué)院的要求編寫(xiě)而成的。《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》內(nèi)容包含五個(gè)部分，即緒論、測(cè)量的基本概念與數(shù)據(jù)處理、物理實(shí)驗(yàn)基本儀器介紹、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，收錄了力學(xué)、熱學(xué)

本書(shū)根據(jù)當(dāng)前大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)，結(jié)合多年實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容覆蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理，項(xiàng)目編排體現(xiàn)了基礎(chǔ)、提高、設(shè)計(jì)與研究的分層次教學(xué)體系。作者對(duì)物理實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能作了比較全面的介紹，更便于教學(xué)應(yīng)用和學(xué)生自學(xué)參考。

本書(shū)共分五章，第一章講述物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，主要包括測(cè)量誤差、不確定度、數(shù)據(jù)處理和常用實(shí)驗(yàn)儀器介紹；第二章、第三章、第四章按照力學(xué)與熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)進(jìn)行分類，介紹了31個(gè)基礎(chǔ)性物理實(shí)驗(yàn)，以鞏固和加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練；第五章介紹了25個(gè)綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

本書(shū)根據(jù)教育部《高等工科學(xué)校物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合理工科院校專業(yè)設(shè)置的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)室的一般情況，在躲年教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。內(nèi)容包括誤差及數(shù)據(jù)處理﹑力學(xué)﹑熱學(xué)﹑電磁學(xué)﹑光學(xué)﹑近代物理等方面的39個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書(shū)注重實(shí)驗(yàn)原理，教學(xué)實(shí)踐性強(qiáng)，講究開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)，是一本理想的理工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教材，也是相關(guān)教學(xué)﹑

本書(shū)從實(shí)驗(yàn)基本要求出發(fā)，對(duì)誤差理論、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的一般理論作進(jìn)行概述，選取了物理學(xué)各分支具有代表性的實(shí)驗(yàn)，按力學(xué)、熱學(xué)、電學(xué)、光學(xué)和近代物理的傳統(tǒng)方法分類組織實(shí)驗(yàn)。區(qū)別于傳統(tǒng)教材，本書(shū)不是直接給出實(shí)驗(yàn)原理的模式，而是在實(shí)驗(yàn)原理部分強(qiáng)化了從基本物理規(guī)律出發(fā)推導(dǎo)出實(shí)驗(yàn)所需要的測(cè)量公式，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從測(cè)試條件及可能性出發(fā)設(shè)

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》是中北大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心全體教師多年教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)成果的結(jié)晶。全書(shū)共分8章：測(cè)量誤差和數(shù)據(jù)處理基本知識(shí)、力學(xué)實(shí)驗(yàn)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)、電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)、光學(xué)實(shí)驗(yàn)、近代物理及綜合性和應(yīng)用性物理實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、基本實(shí)驗(yàn)方法與測(cè)量方法。每個(gè)實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)要介紹了實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)儀器裝置，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容附有思考題，為教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供

大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課是高等院校理工科專業(yè)必修的一門基礎(chǔ)課程，是大學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技術(shù)的入門課程。本書(shū)共分4章。第一章為物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)理論；第二章為基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)，力求通過(guò)24個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)觀察、分析和對(duì)物理量的測(cè)量中學(xué)習(xí)物理實(shí)驗(yàn)的基本方法和基本技能，了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般方法與特點(diǎn)，培養(yǎng)和提高學(xué)生

本書(shū)的特點(diǎn)是按其配套理論教材《物理學(xué)》的章節(jié)內(nèi)容，編排了涵蓋力學(xué)、分子物理學(xué)、電磁學(xué)、波動(dòng)光學(xué)等各板塊教學(xué)內(nèi)容的十五個(gè)實(shí)驗(yàn)，包括驗(yàn)證性的基礎(chǔ)物理學(xué)實(shí)驗(yàn)和綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既體現(xiàn)中醫(yī)藥物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的特點(diǎn)，又符合物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)律。

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（一）》根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》，并結(jié)合多年的物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐，在修改實(shí)驗(yàn)講義的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成。其主要內(nèi)容包括測(cè)量誤差及數(shù)據(jù)處理的基本知識(shí)以及力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和近代物理實(shí)驗(yàn)中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)。 《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（一）》可作為高等學(xué)校理工科各專業(yè)

本教材是理科基礎(chǔ)課程教指委推薦示范教材，包括基本實(shí)驗(yàn)、初級(jí)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、研究性實(shí)驗(yàn)和近代物理實(shí)驗(yàn)等，涵蓋驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和研究性實(shí)驗(yàn)。本書(shū)重視提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣；重視學(xué)生獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)、全方位掌握實(shí)驗(yàn)的背景知識(shí)等能力的培養(yǎng)；希望學(xué)生在這習(xí)過(guò)程中了解該實(shí)驗(yàn)與科學(xué)研