本書收入字頭約8000個（包括繁體字、異體字），其中設(shè)難字表，收錄相對較難的字頭。另外，還收錄不少復(fù)音詞。字頭下面社注音、釋義、例句、復(fù)音詞、辨析等項。釋義方面，結(jié)合教材又突破教材，涉及面較寬。例證包含大量來自中學(xué)課本的書證。對容易混淆的字的音形義進行辨析。

《學(xué)生實用古代漢語詞典（雙色版）》從學(xué)生學(xué)習(xí)文言文和一般讀者閱讀古籍的需要出發(fā)，收錄古漢語常見字7000多個（包括繁體字、異體字）；此外還收錄了古漢語常用復(fù)音詞10000多條�！秾W(xué)生實用古代漢語詞典（雙色版）》所選條目有的來自目前中學(xué)語文教材文言文，有的來自其他常見古代典籍，例句精短，難懂的例句附有注解或串講。尤其值得

本詞典收成語近萬條，以現(xiàn)代常用和中小學(xué)語文課本中出現(xiàn)的成語為主，同時為兼顧學(xué)習(xí)古文的需要，也酌收部分現(xiàn)代雖不常用，但在古籍中常見的成語，以及少量諺語、歇后語、慣用語。為了充分滿足讀者需求，編者們在編寫中做了諸多努力，盡量使解釋深入淺出，語言通俗易懂，例句貼近生活，功能完備實用。

《學(xué)生實用現(xiàn)代漢語詞典》是一部適合學(xué)生、教師及學(xué)生家長使用的中型語文詞典。詞典以收錄現(xiàn)代漢語詞語為主，兼收學(xué)生和其他讀者在閱讀中經(jīng)常遇到的文言詞語，尤其注意收入了改革開放以來出現(xiàn)的新詞新語及以西文字母開頭的詞語。所收條目，包括字、詞、成語及其他熟語約30000條。

上古韻部劃分是構(gòu)擬上古韻母系統(tǒng)的前提，一些鄰近韻部的分合問題至今仍有爭論，無法完整描述漢語韻部系統(tǒng)發(fā)展演變的情況。為能探求語音演變的線索和規(guī)律，為古音構(gòu)擬提供進一步的材料和依據(jù)，本書選擇了柬、冬、侵諸部的分合問題；脂、微諸部的分合問題；陰、入聲韻諸部關(guān)系等三個韻部演變專題追行研究。研究使用了包括兩周金文、《詩經(jīng)》《楚辭

“長城漢語”系列教材分為“生存交際”“拓展交際”和“自由交際”三個階段，每個階段包括6冊學(xué)生用書和6冊練習(xí)冊，對應(yīng)6個級別。“長城漢語”學(xué)生用書以“創(chuàng)業(yè)”“傳奇”“當(dāng)代”故事為線索，話題涉及經(jīng)濟、文化、體育、倫理等領(lǐng)域，體現(xiàn)了當(dāng)代中國社會生活的各個方面�！堕L城漢語（第□版）生存交際1學(xué)生用書》是“長城漢語”系列教材的重

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云南方言研究�？疾煸颇戏窖缘淖衷矗�以語言學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)的方法，示例的方式探究云南方言的用法。對以往同類著作補充和駁正。

《美國語文教育》一書是作者王愛娣赴美國加州爾灣協(xié)和大學(xué)考察期間積累的經(jīng)驗所得。作者利用到美國學(xué)習(xí)的機會以及回國后的兩三年時間，在大量實地考察、座談交流、網(wǎng)絡(luò)搜索、資料考證、與所教學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，寫就了此書。在內(nèi)容上，它以一位一線教師的視角，展示了美國語文教育的全貌，直觀演繹與生動再現(xiàn)了美國語文教育的課程建設(shè)與實踐操作

本書從語文教學(xué)的細微處入手，先理論后實踐，從文本解讀、教學(xué)設(shè)計、課堂對話、文體寫作以及評課展開教學(xué)探索。“解讀不難”，聚集了各類文體的解讀，兼顧教讀與自讀；“設(shè)計不難”，以“蟻穴潰堤”為方法，從單篇到群文再到整本書閱讀，操作性強；“課堂不難”，關(guān)注課堂教學(xué)的智慧，關(guān)注學(xué)生的學(xué)情，關(guān)注課外資源的整合利用，關(guān)注評價的多元；