禮記我會讀彩圖注音版從小愛悅讀系列叢書思維導(dǎo)圖故事書國學(xué)經(jīng)典小學(xué)生注音彩圖版課外閱讀書籍兒童一二三年級國學(xué)四五年級啟蒙幼

《中國年俗》五章，全書傳達的敬畏、感恩、平等、和氣、共享、團圓等思想，也正是當(dāng)前人類所亟需的。而思想只有通過程式才能落地。中華民族先祖正是看到這一點，再結(jié)合大自然律令設(shè)節(jié)。年年歲歲周而復(fù)始永不間斷的節(jié)儀讓人類得以永續(xù)智慧的生活化、功能化、養(yǎng)成化、素養(yǎng)化，由人而眾，變成一個民族的維護力、生產(chǎn)力、凝聚力，終成為中華民族的文

本書共五章，第一章對禮儀與素質(zhì)教育進行了論述；第二章是中國傳統(tǒng)禮儀的發(fā)展與價值觀體現(xiàn)，分析了中國傳統(tǒng)禮儀制度的演變與價值體現(xiàn)；第三章是多樣的中國傳統(tǒng)禮儀文化呈現(xiàn)，介紹了飲食、服飾、節(jié)日、日常相關(guān)的禮儀；第四章是中國傳統(tǒng)禮儀文化與素質(zhì)教育，對禮儀素質(zhì)現(xiàn)狀與教育途徑進行了論述；第五章是禮儀素質(zhì)教育的渠道與策略選擇，在學(xué)校、

本書講解中國傳統(tǒng)節(jié)日的科普類少兒讀物。翻開閱讀的形式,打破了靜態(tài)的圖書呈現(xiàn)模式,利用模切等工藝營造出場景式閱讀,讓小讀者產(chǎn)生興趣并主動閱讀。場景式閱讀可以讓孩子在熟悉的場景中認識科學(xué),讓孩子去翻開真相、翻開細節(jié)、翻新認知;讓孩子認識到科學(xué)探索不止停留于表面,也要積極探索科學(xué)背后的內(nèi)涵。

本書綜合利用傳世文獻、出土文獻和考古資料，運用二重證據(jù)法、列表法、綜合分析法和比較法等研究方法，以秦人出行為專題，在深入探討秦人出行及其信仰的基礎(chǔ)上，對秦人出行禮俗和對外的文化互動與交融展開了深入的研究。本書主要章節(jié)有：秦官方出行概述；以秦簡所見來探究秦人出行禁忌；禮俗禁忌綜述，秦人相關(guān)的交通課題;秦軍出行制;秦人出行

本書通過對黑龍江省、吉林省和遼寧省的婚前禮、正婚禮和婚后禮進行梳理與觀察，進而呈現(xiàn)出東北地區(qū)婚禮習(xí)俗的歷史演變和發(fā)展現(xiàn)狀。

本書講述了禮儀認知、儀容儀表、儀態(tài)舉止、會見溝通、通聯(lián)禮儀等內(nèi)容。

中華風(fēng)俗文化是幾千年來，在中國人物質(zhì)生活和精神生活中，形成并傳承下來的一種相對穩(wěn)定的習(xí)俗規(guī)范，是中華民族歷史發(fā)展的一個重要片段。百里不同風(fēng)，千里不同俗，我國地大物博，人口眾多，每一個地區(qū)、每一個民族都有自己獨特的風(fēng)俗文化。本書從中華風(fēng)俗文化的起源、生活風(fēng)俗、生產(chǎn)風(fēng)俗、商業(yè)風(fēng)俗和婚嫁風(fēng)俗五個方面入手，幫助讀者了解中華風(fēng)俗

十二生肖文化是中華傳統(tǒng)民間風(fēng)俗的重要組成部分，是隨著歷史發(fā)展逐漸形成的民間信仰觀念。每一種生肖都有豐富的傳說，被賦予了殷切的期盼和樸實的要求，成為民間文化中的形象代表。本書從十二生肖的文化探源、十二生肖的民間風(fēng)俗和十二生肖的文化典故等方面入手，全面而系統(tǒng)地為讀者呈現(xiàn)了中華十二生肖文化的豐富內(nèi)涵，幫助讀者更好地了解這一傳

《消寒圖：珍重待春風(fēng)》是國內(nèi)首部全面講解古代消寒圖及其歷史文化知識，并為描畫消寒圖提供指南的傳統(tǒng)文化普及讀物。消寒圖，也稱九九消寒圖，是中國古代文人根據(jù)數(shù)九方法繪制的冬季游戲圖案。從冬至開始每日涂畫一筆，直至八十一日后畫完，便迎來春回大地，因此畫消寒圖的游戲不僅可以排遣貓冬中的無聊，同時還具有記錄冬日生活。本書詳細講解