本書系統(tǒng)地介紹了各種傳感器的一般結(jié)構(gòu)、工作原理、主要特性、測量電路及其典型應(yīng)用。全書共12章，第1章緒論介紹傳感器的基本概念；第2章介紹傳感器的特性；第3章至第10章分別對電阻應(yīng)變式傳感器、壓阻式傳感器、電容式傳感器、電感式傳感器、壓電式傳感器、熱電式傳感器、光電傳感器、霍爾傳感器進(jìn)行單獨(dú)介紹；第11章介紹其他類型的傳

本書緊扣“大數(shù)據(jù)”這一時(shí)代主題，著眼于偵查領(lǐng)域大數(shù)據(jù)運(yùn)用在法律研究方面的空白，構(gòu)建起包括思維、模式、方法等全方位的大數(shù)據(jù)偵查體系，同時(shí)對大數(shù)據(jù)偵查可能產(chǎn)生的法律問題進(jìn)行探討，為偵查實(shí)務(wù)中大數(shù)據(jù)的運(yùn)用提供方法、法律理論及程序上的指導(dǎo)。

本書在介紹大數(shù)據(jù)發(fā)展背景、特點(diǎn)及主要技術(shù)層面的基礎(chǔ)上，對大數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)存儲、常見計(jì)算模式和典型系統(tǒng)工具進(jìn)行了分析介紹。本書同時(shí)對各種典型系統(tǒng)工具進(jìn)行了講解，包括大數(shù)據(jù)查詢分析計(jì)算及典型工具（HBase、Hive）、批處理計(jì)算及典型工具（MapReduce、Spark）、流式計(jì)算及典型工具（Storm、Apex、

本書是職業(yè)教育十三五改革創(chuàng)新規(guī)劃教材，依據(jù)教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并參照相關(guān)的國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)編寫而成。本書從實(shí)用角度出發(fā)，以實(shí)施的項(xiàng)目為載體，主要介紹常用傳感器的工作原理、基本結(jié)構(gòu)、測量方法以及基本應(yīng)用。 本書共包括13個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目1介紹了傳感器的基本知識以及傳感器在自動化生產(chǎn)

本書分為基礎(chǔ)篇、技術(shù)篇和應(yīng)用篇�；A(chǔ)篇介紹了計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)，包括系統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的描述方法、連續(xù)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)方法的回顧、離散系統(tǒng)的分析、數(shù)字控制器的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)等內(nèi)容。技術(shù)篇介紹了工業(yè)控制計(jì)算機(jī)及其接口技術(shù)、過程通道技術(shù)、可靠性和抗干擾技術(shù)、控制系統(tǒng)中的軟件技術(shù)組態(tài)軟件，以及集成了計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)許多關(guān)鍵技術(shù)的集散控

本書系統(tǒng)地介紹了機(jī)器人技術(shù)的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用實(shí)例以及機(jī)器人競賽的有關(guān)知識，比較全面地反映了國內(nèi)外機(jī)器人研究和應(yīng)用的*進(jìn)展。全書共分為9章。主要內(nèi)容有機(jī)器人的基本概念與分類、基本組成、技術(shù)參數(shù)，機(jī)器人的運(yùn)動學(xué)和動力學(xué)，機(jī)器人的軌跡規(guī)劃，機(jī)器人的控制，機(jī)器人傳感器，焊接、噴漆、裝配、潔凈與真空機(jī)器人、移動式搬運(yùn)機(jī)器人等工業(yè)機(jī)

隨著電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和自動控制技術(shù)的飛速發(fā)展，工業(yè)自動化水平不斷提高。人們對工業(yè)自動化系統(tǒng)的要求也越來越高，各種各樣、種類繁多的自動控制裝置、遠(yuǎn)程或特種場所的監(jiān)控設(shè)備在工業(yè)控制領(lǐng)域得到了大量應(yīng)用，使得監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)越來越龐大和復(fù)雜。為了讓不同類型的自動控制裝置協(xié)調(diào)工作，管理人員必須對相應(yīng)的監(jiān)控方式有一個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識。本書重

楊國安主編的《運(yùn)動控制系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)教程(第2版普通高等教育電子信息類專業(yè)十三五規(guī)劃教材)》以NMCL-Ⅲ型電力電子及運(yùn)動控制實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝置為主線，較為詳細(xì)地介紹了電力電子技術(shù)、電機(jī)學(xué)、電力拖動自動控制系統(tǒng)和運(yùn)動控制系統(tǒng)等課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)方法，并適用于開設(shè)運(yùn)動控制系統(tǒng)專題實(shí)驗(yàn)，以培養(yǎng)學(xué)生自主設(shè)計(jì)能力、綜合實(shí)驗(yàn)

本書內(nèi)容以ZigBee技術(shù)為主，以藍(lán)牙4.0、GPRS、WiFi等典型的短距離無線通信技術(shù)為輔，結(jié)合溫濕度傳感器、可燃性氣體傳感器等組成無線傳感網(wǎng)絡(luò)。本書采用“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動”的編寫思路，每個(gè)任務(wù)由任務(wù)要求、知識鏈接、任務(wù)實(shí)施、技能拓展等部分組成。每個(gè)項(xiàng)目均采用了若干由簡單到復(fù)雜的任務(wù)，并將每個(gè)任務(wù)所需要的理論知識

本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部2014年公布的相關(guān)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫的。本書融合生產(chǎn)過程中的知識與技能于教學(xué)過程，以教學(xué)項(xiàng)目為核心重構(gòu)理論與實(shí)踐知識，將內(nèi)容分為九個(gè)項(xiàng)目，包括走進(jìn)傳感世界、溫度檢測傳感器、濕度檢測傳感器、氣體檢測傳感器、壓力檢測傳感器、位置檢測傳感器、