旅游開發(fā)與規(guī)劃不僅是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，它需要創(chuàng)造性的勞動，需要“點石成金”的本領(lǐng)和“架橋渡津”的能力。理所當(dāng)然，合格的旅游規(guī)劃者需要經(jīng)過良好的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。旅游開發(fā)與規(guī)劃的基本理論和技術(shù)方法是旅游專業(yè)學(xué)生知識體系的重要組成部分。旅游高等教育有責(zé)任有義務(wù)培養(yǎng)合格的旅游策劃人才。為適應(yīng)我國旅游業(yè)發(fā)展的新形勢和旅游企業(yè)人

《旅游研究進展（第4輯）》講述：在旅游業(yè)越來越成為社會各界關(guān)注的重點和熱點之時，研究者有義務(wù)對這一現(xiàn)象所產(chǎn)生的理論與實踐問題進行分析和探討，并提供合乎邏輯的解決方案。本書為中山大學(xué)“985”二期專項基金資助項目，出版目的就在于鼓勵旅游研究的創(chuàng)造，鼓勵真正的學(xué)術(shù)貢獻。《旅游研究進展（第4輯）》包含了2008年、2009年

《中國入境旅游發(fā)展年度報告(2012)》以“發(fā)展的不均衡”為主線，以揭示入境市場逐漸進入穩(wěn)定性增長期的深層次原因。通過總結(jié)世界范圍內(nèi)客源流動近程化與東移規(guī)律，分析了中國入境客源地域分布的發(fā)展趨勢；通過研究人境旅游客流的境內(nèi)空間擴散，反映了入境客流在國內(nèi)的路徑依賴特征；通過對比市場的供給與需求，總結(jié)出供求之間的空間不

《導(dǎo)游員心理保健指導(dǎo)手冊》以心理保健意識提升、技能培養(yǎng)、心理訓(xùn)練為主要目的，編寫的總體思路以心理學(xué)的基礎(chǔ)理論為基石，以導(dǎo)游員在工作、生活中的心理活動和心理需求為主體，安排了心理及心理健康基礎(chǔ)知識、導(dǎo)游員的生存現(xiàn)狀分析、導(dǎo)游員的自我意識與重塑、導(dǎo)游員的生涯發(fā)展與自我調(diào)適、導(dǎo)游員的需要與動機及其調(diào)適、導(dǎo)游員的角色與壓力、導(dǎo)

Roger L.More和B.L.Driver所著的《戶外游憩——自然資源游憩機會的供給與管理》涉及成千上百的游憩活動、讓人滿意的游憩體驗以及各種各樣的效益。本書介紹了戶外游憩的含義、提供戶外游憩的機會以及對戶外游憩點的專業(yè)管理。 本書主要是為了讓那些有志成為戶外游憩專業(yè)人士(即那些提供戶外游憩機會、管理戶外游憩資源

《郵輪實務(wù)》是職業(yè)院校郵輪服務(wù)與管理專業(yè)教材。本書采用模塊化結(jié)構(gòu)體例和活動主題的呈現(xiàn)方式。共十個模塊，內(nèi)容包括大航海時代——郵輪發(fā)展的序幕、郵輪的產(chǎn)生與發(fā)展、郵輪旅游、郵輪管理與服務(wù)、世界著名郵輪公司及主要郵輪品牌、世界著名郵輪勝地、世界著名郵輪港口、世界主要郵輪航線、我國郵輪港口、我國郵輪航線

隨著我國旅游業(yè)的不斷發(fā)展，旅游市場的競爭日趨激烈，而旅游企業(yè)面臨的市場環(huán)境也日趨復(fù)雜，影響企業(yè)經(jīng)營的不確定因素增加。在這種新的形勢下，為了能夠求得生存和發(fā)展，就必須借助公共關(guān)系的手段，處理好旅游企業(yè)與內(nèi)、外部公眾之間的關(guān)系，以達到“內(nèi)求團結(jié)、外求發(fā)展”的目的。公共關(guān)系學(xué)既是一門科學(xué)，同時也是一門藝術(shù)，為了幫助旅游

全書內(nèi)容包括全陪導(dǎo)游規(guī)范服務(wù)技能訓(xùn)練，地陪導(dǎo)游規(guī)范服務(wù)技能訓(xùn)練，出境旅游領(lǐng)隊規(guī)范服務(wù)技能訓(xùn)練，問題與事故預(yù)防和處理能力訓(xùn)練，個性化服務(wù)技能訓(xùn)練，沿途與景點現(xiàn)場導(dǎo)游講解能力訓(xùn)練六大模塊。

《全國高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)規(guī)劃教材：旅游英語教程》是全國高等職業(yè)教育旅游大類專業(yè)規(guī)劃教材，國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃課題“以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育教學(xué)理論與實踐研究”研究成果。以“實用為主，夠用為度”的高職教育教學(xué)原則為指導(dǎo)，將旅游知識技能與英語語言能力相融合，旨在為學(xué)生提供涉外旅游活動中的真實情境和語言素材，同

《導(dǎo)游業(yè)務(wù)（第2版）》以導(dǎo)游活動為主線，分基礎(chǔ)篇、實務(wù)篇、技能篇三個部分展開，對導(dǎo)游工作的內(nèi)在規(guī)律、規(guī)范流程和專業(yè)技能進行了全面系統(tǒng)的闡述。本書在修訂過程中，注重緊密聯(lián)系旅游行業(yè)，充分考慮到導(dǎo)游培訓(xùn)與考試工作的現(xiàn)狀，突出了基礎(chǔ)性、實用性、針對性。另外，教材增加了一些操作性較強的小技巧和可讀性較強的小知識，每章設(shè)立了課堂