動(dòng)物實(shí)驗(yàn)是醫(yī)學(xué)研究和藥物研究必要的途徑和手段。目前，幾乎所有的生命科學(xué)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、生產(chǎn)、檢定、安全評價(jià)等都離不開動(dòng)物實(shí)驗(yàn)。合理的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)方法和嫻熟的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)操作技術(shù)是順利完成動(dòng)物實(shí)驗(yàn)并取得準(zhǔn)確、可靠的結(jié)果和良好反應(yīng)與重復(fù)性的保證。本書主要介紹了動(dòng)物實(shí)驗(yàn)常用操作方法，各技術(shù)領(lǐng)域動(dòng)物實(shí)驗(yàn)技術(shù)與方法（包括生理與行為學(xué)、

醫(yī)療機(jī)器人（英文版）

機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中與生理學(xué)、病理生理學(xué)和藥理學(xué)相關(guān)的整合性實(shí)驗(yàn)課程，本教材主要內(nèi)容除了系統(tǒng)地介紹了與上述三個(gè)學(xué)科相關(guān)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)知識、檢測方法以及動(dòng)物模型復(fù)制、插管技術(shù)、標(biāo)本制備等常用操作技術(shù)等“三基”內(nèi)容外，其他所有實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都是突出強(qiáng)調(diào)對學(xué)生科研創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的設(shè)計(jì)性、探索性實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，這是本教材與眾不同、最突出的特點(diǎn)

本書集多個(gè)版本教材之長，充分吸收一線教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以學(xué)生使用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的需求為導(dǎo)引進(jìn)行編寫。不僅系統(tǒng)介紹了實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基礎(chǔ)知識和常用動(dòng)物模型制備方法，同時(shí)引入學(xué)科的最新研究進(jìn)展和熱點(diǎn)問題，包括：基因修飾動(dòng)物、人源化動(dòng)物模型、免疫缺陷動(dòng)物、實(shí)驗(yàn)動(dòng)物分子影像技術(shù)及應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，力求為學(xué)生提供豐富、系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)前沿內(nèi)容

本書分為兩部分。第一部分是實(shí)驗(yàn)基本知識。第二部分是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,將機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)內(nèi)容按照器官系統(tǒng)來編排,分為神經(jīng)肌肉系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、血液系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、心血管系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、呼吸系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、消化系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、感官系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)和泌尿系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)等,每個(gè)系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容又是按照先基礎(chǔ)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),后綜合性實(shí)驗(yàn)的順序編排。在此基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)匕才帕嗽O(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)和病例

本書基于醫(yī)學(xué)信號采集平臺,共安排8個(gè)實(shí)驗(yàn),其中實(shí)驗(yàn)1-實(shí)驗(yàn)3為基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)4～實(shí)驗(yàn)8為專業(yè)實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)的編碼規(guī)范均參見《MATLAB語言軟件設(shè)計(jì)規(guī)范(LY-STD005-2019)》,另外,所有的實(shí)驗(yàn)均基于模塊化設(shè)計(jì),以便于將模塊應(yīng)用在不同的項(xiàng)目和產(chǎn)品中。本書配套的資料包既包括MATLAB例程、軟件包,又包括軟件和

本書構(gòu)建了醫(yī)藥人工智能講述的新邏輯體系和知識結(jié)構(gòu)，以醫(yī)藥應(yīng)用為載體，以AI算法為內(nèi)核，可作為高等院校醫(yī)學(xué)、藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)本科生的教材，對從事醫(yī)藥人工智能等前沿研究的科研工作者也有一定的借鑒意義。

本書為醫(yī)工融合擴(kuò)展課程的教材叢書之一,共分7章,第1章物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的概念及發(fā)展歷史;第2章綜述醫(yī)療的信息化管理和數(shù)據(jù)庫技術(shù);第3章綜述物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)和物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的平臺構(gòu)建;第4章系統(tǒng)介紹物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的分級診療;第5章系統(tǒng)介紹物聯(lián)網(wǎng)醫(yī)學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域;第6章綜述健康物聯(lián)網(wǎng);第7章以“血液行業(yè)信息化管理系統(tǒng)及物聯(lián)設(shè)備的大數(shù)據(jù)研究與

"本教材是在《醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)》第一版基礎(chǔ)上，修訂出版的第二版教材。本教材充分尊重“基本知識學(xué)習(xí)一基本技能掌握一實(shí)踐應(yīng)用能力具備→創(chuàng)新思維或科研思維啟蒙一探索精神建立”的教學(xué)規(guī)律，根據(jù)新時(shí)代醫(yī)學(xué)生的特點(diǎn)，融入了編寫組多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，整合了生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)三門課程實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，設(shè)計(jì)了“三級三類”模式。教材分為機(jī)能學(xué)實(shí)

本書以醫(yī)學(xué)科研工作者和研究生為對象，主要介紹了相關(guān)病證模型動(dòng)物的行為學(xué)測量方法。全書共分為四篇：第一篇為人類病證模型，包括模式動(dòng)物、模型動(dòng)物和常用疾病模型等內(nèi)容；第二篇為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)基礎(chǔ)，涉及常用醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的基本情況及其應(yīng)用；第三篇為醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物行為學(xué)檢測方法，分別介紹了相關(guān)病證模型動(dòng)物的行為學(xué)檢測方法，第四篇為醫(yī)學(xué)實(shí)