隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展、醫(yī)療交通等基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善、休閑養(yǎng)生觀念的深入人心、健康生活方式的普遍貫徹，進(jìn)一步激發(fā)了人們的旅游和體育需求。隨著生活品質(zhì)逐漸提高，以休閑旅游為代表的生活方式逐漸常態(tài)化，這也對(duì)全域體育旅游的發(fā)展提出了更高的要求。運(yùn)用區(qū)位論、經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論、旅游發(fā)展理論等，從全域角度，以“大體育”“大旅游”“

現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)已經(jīng)得到各國(guó)執(zhí)政黨高度重視，普通民眾對(duì)奧運(yùn)會(huì)的態(tài)度已經(jīng)發(fā)生了深刻變化變化。冬奧會(huì)作為影響力強(qiáng)、輻射面廣的冰雪體育賽事，必將改善和激活舉辦國(guó)體育文化產(chǎn)業(yè)，推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)發(fā)展的快速發(fā)展。本文以北京冬奧會(huì)推動(dòng)冰雪產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究對(duì)象，通過(guò)理論分析、實(shí)證檢驗(yàn)、歸納總結(jié)方法，從國(guó)家大力發(fā)展冰雪旅游支持政策的良好環(huán)境層面

本書聚焦三大模塊：招待服務(wù)、觀光服務(wù)和景區(qū)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),將以點(diǎn)帶面通過(guò)平臺(tái)拓展資源，滿足廣大學(xué)習(xí)者和旅游愛(ài)好者個(gè)性化需求。教材將理論與實(shí)踐、英語(yǔ)知識(shí)與旅游專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能相互融合，教學(xué)過(guò)程與工作過(guò)程以及工學(xué)交替緊密聯(lián)系在一起；教材開(kāi)發(fā)線上線下相結(jié)合，教材資源多模態(tài)呈現(xiàn),視頻資源類型豐富，學(xué)生可以多維感知融入情景加深記憶，

本書立足中國(guó)旅游高等教育的發(fā)展，從全球合作與競(jìng)爭(zhēng)的角度，開(kāi)展中國(guó)旅游高等教育國(guó)際化研究，突出中外旅游高等教育比較研究和我國(guó)旅游高等教育國(guó)際化發(fā)展?fàn)顩r及影響因素分析研究，把握新時(shí)代下旅游高等教育對(duì)外開(kāi)放辦學(xué)的新方位、新任務(wù)、新要求，就推動(dòng)我國(guó)旅游高等教育國(guó)際化高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展、深化中外教育交流合作等提出有針對(duì)性的對(duì)策、建

本教材以旅游市場(chǎng)營(yíng)銷國(guó)際化、知識(shí)化、智慧化、網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)為背景，堅(jiān)持“理論與實(shí)踐相結(jié)合、營(yíng)銷理論與旅游實(shí)踐現(xiàn)結(jié)合，國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)與中國(guó)實(shí)際情況相結(jié)合、體驗(yàn)探討研究與營(yíng)銷操作應(yīng)用相結(jié)合”的指導(dǎo)思想，系統(tǒng)介紹旅游市場(chǎng)營(yíng)銷系統(tǒng)理論與操作方法。本教材緊跟國(guó)際旅游營(yíng)銷理論，貼近旅游實(shí)踐工作，與就業(yè)熱點(diǎn)深度融合，融入時(shí)代前沿性的內(nèi)容、

在城市化和大眾旅游蓬勃發(fā)展的大背景下，本書從學(xué)科交叉融合視角，聚焦城市旅游目的地恢復(fù)性與情感體驗(yàn)研究，在環(huán)境恢復(fù)性、旅游體驗(yàn)和情感地理學(xué)等理論的支持下，利用大數(shù)據(jù)挖掘、皮膚電(肌電)、眼動(dòng)追蹤和腦電等方法，探索旅游景觀、情感體驗(yàn)和旅游恢復(fù)性之間的關(guān)系。本書從情緒、景觀和恢復(fù)性等基本概念入手，系統(tǒng)梳理旅游恢復(fù)性的研究基礎(chǔ)

本書主要內(nèi)容包括：旅游市場(chǎng)營(yíng)銷導(dǎo)論、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷調(diào)研、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境、旅游者行為影響因素、旅游者行為模式與決策評(píng)估、旅游市場(chǎng)細(xì)分等，共十三章。具體包括：市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)概述、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)概述、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)調(diào)研概述等。

本教材從景區(qū)服務(wù)與景區(qū)管理兩個(gè)主要內(nèi)容進(jìn)行介紹，景區(qū)服務(wù)具體包含：景區(qū)接待服務(wù)、景區(qū)導(dǎo)游服務(wù)和景區(qū)配套商業(yè)服務(wù)；而景區(qū)管理主要從旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理、景區(qū)營(yíng)銷管理、景區(qū)環(huán)境管理和景區(qū)運(yùn)營(yíng)管理展開(kāi)，每章都有案例導(dǎo)入，并能結(jié)合行業(yè)熱點(diǎn)來(lái)拓寬學(xué)生視野，通過(guò)課后實(shí)訓(xùn)來(lái)檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，是一本應(yīng)用型教材。目前市面上教材對(duì)景區(qū)服務(wù)中

本書旨在綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、地理學(xué)和社會(huì)學(xué)等研究方法分析當(dāng)前以及未來(lái)低碳轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略實(shí)施背景下，旅游可持續(xù)發(fā)展的若干重要理論和實(shí)踐問(wèn)題。本書的主要研究?jī)?nèi)容包括碳稅與旅游發(fā)展，碳市場(chǎng)與旅游發(fā)展，氣候政策與旅游研究，低碳旅游系統(tǒng)與評(píng)價(jià)，旅游、經(jīng)濟(jì)、能源與碳排放，旅游與低碳發(fā)展的元分析六個(gè)方面。

本書根據(jù)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，針對(duì)旅游人才需求的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)，結(jié)合旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和旅游學(xué)研究的新進(jìn)展，闡述了旅游現(xiàn)象及旅游業(yè)發(fā)展的基本理論和規(guī)律。全書共分為八章，主要內(nèi)容包括旅游與旅游學(xué)、旅游者、旅游資源、旅游業(yè)、旅游產(chǎn)品與營(yíng)銷、旅游影響、旅游行業(yè)管理及旅游業(yè)國(guó)際慣例、旅游新業(yè)態(tài)。本書內(nèi)容全面，案例新穎，