本書為新世紀高等學(xué)校俄語專業(yè)本科生系列教材《俄語閱讀教程》(第三冊)的修訂版。可供高校俄語專業(yè)本科三年級使用,亦適用于有一定基礎(chǔ)的俄語愛好者拓展自學(xué)。本書特點如下:選材新穎題材廣泛課文均選自俄羅斯新近出版的書籍和報刊,涵蓋垃圾分類、延遲退休、物價上漲、新冠疫情、社會與個人、跨文化交流、俄羅斯法律及外交政策等多種主題,既
書稿是新思路英語專業(yè)系列教材《綜合教程2學(xué)生用書》配套的教師用書。該學(xué)生用書面向英語專業(yè)學(xué)生,全書共8個單元,每單元共分為7個部分。其中Part1提供主題相關(guān)的中外箴言;Part2為兩篇不同角度的CulturalTips,來源于中西文化典故等,為深入學(xué)習(xí)和思考主題內(nèi)容作文化準備;Part3為主干課文,主要有議論、說明、
書稿面向英語專業(yè)學(xué)生,全書共8個單元,每單元共分為7個部分。其中Part1提供主題相關(guān)的中外箴言;Part2為兩篇不同角度的CulturalTips,來源于中西文化典故等,為深入學(xué)習(xí)和思考主題內(nèi)容作文化準備;Part3為主干課文,主要有議論、說明、記敘等題材,課后配有語言學(xué)習(xí)方面的練習(xí),涵蓋課文理解、詞匯、語法、寫作、
《領(lǐng)航職業(yè)英語》為高職公共英語教材,落實立德樹人根本任務(wù),體現(xiàn)職業(yè)教育專科英語學(xué)科核心素養(yǎng),將職場涉外溝通、多元文化交流、語言思維提升和自主學(xué)習(xí)完善四個英語學(xué)科核心素養(yǎng)系統(tǒng)安排到各個模塊中去。套書共兩冊,本書學(xué)生用書為第2冊。全書共8個單元,每單元含兩篇課文及課后練習(xí)、聽說訓(xùn)練、語法和寫作模塊、語言思維模塊。單元結(jié)構(gòu)清
本書是關(guān)于中西方代表性教育家經(jīng)典教育理論原著的節(jié)選匯編教材。全書共12單元,每單元分AB兩篇文章,其中A篇為理論家本人代表作節(jié)選,B篇為進一步閘釋或批判A篇理論或?qū)⑵鋺?yīng)用到教學(xué)實踐的相關(guān)文章。每篇文章后有閱讀理解練習(xí)和翻譯練習(xí)。文中理論基本為兒童教育理論,并有一章二語習(xí)得教育理論,適用于師范類院校英語專業(yè)學(xué)生及其他師范
本書以歐標B1、B2級別語言考試內(nèi)容為依據(jù),設(shè)置三個階段,主題難度與語言難度逐級遞增,幫助讀者在熟悉B1試題的同時逐步達到B2水平。其中階段1對應(yīng)歐標B1級別,階段2對應(yīng)B1級別,階段3達到B2級別。本書包含12個單元,每個單元都有特定的主題,涵蓋歐標德語考試相關(guān)的所有主題,以幫助讀者能夠在不同主題背景下訓(xùn)練聽說讀寫四
本書主要研究周氏二兄弟、張愛玲、沈從文、路翎以及錢鍾書等中國現(xiàn)代文學(xué)重要作家作品和莫言、蘇童、嚴歌苓、吉狄馬加、余華、遲子建、洛夫、葉兆言、王小波和麥加等中國當代文學(xué)重要作家作品在英語世界的有效傳播,對從事中國現(xiàn)當代文學(xué)研究和譯介活動的21位英語世界的漢學(xué)家進行全方位考察,跟蹤和研究這些漢學(xué)家的成長背景、漢學(xué)生涯、英譯
本書主要研究中國古代詩文、中國古代短篇小說、中國古代章回小說、中國古代史傳文學(xué)、中國古代戲劇及說唱文學(xué)在英語世界的有效傳播,對從事中國古代文學(xué)研究和譯介活動的25位英語世界的漢學(xué)家進行全方位考察,跟蹤和研究這些漢學(xué)家的成長背景、漢學(xué)生涯、英譯歷程、迻譯理念、價值認同、相關(guān)影響及存在問題,為跨文化跨學(xué)科背景下的翻譯研究和
本書主要研究了英國和加拿大的語言能力標準。加拿大篇從語言能力標準的概述、結(jié)構(gòu)框架、相關(guān)理論、編排表達模式、素養(yǎng)模型和效度方面展開論述,然后分析了標準及其衍生品的應(yīng)用,最后將標準與《中國英語能力等級量表》進行了比較研究。英國篇從宏觀和微觀兩個視角詳述了英國語言教育政策的歷時發(fā)展,分別剖析了英格蘭、蘇格蘭、北愛爾蘭、威爾士