本書(shū)是臨床護(hù)理查房系列叢書(shū)的分冊(cè)之一,結(jié)合國(guó)內(nèi)外*資料和編者豐富的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),從臨床和教學(xué)實(shí)際出發(fā),以強(qiáng)調(diào)患者為中心的整體護(hù)理理念進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)分為生理產(chǎn)科、病理產(chǎn)科和婦科3章,選取了54個(gè)有代表性的婦產(chǎn)科常見(jiàn)病例。每個(gè)病例以病史匯報(bào)、護(hù)理查房和相關(guān)知識(shí)為線(xiàn)索進(jìn)行介紹。病史匯報(bào)部分主要介紹病例的詳細(xì)情況;護(hù)理查房部分
本書(shū)是成人高等教育護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)教材之一。包括總論15章,各論9章兩部分,每章包括導(dǎo)學(xué)、具體內(nèi)容及復(fù)習(xí)題三部分。總論包括概論、腫瘤的預(yù)防與控制、腫瘤手術(shù)治療患者的護(hù)理、腫瘤放射治療患者的護(hù)理、腫瘤化學(xué)治療患者的護(hù)理、腫瘤其他治療患者的護(hù)理、職業(yè)防護(hù)、腫瘤患者的健康評(píng)估與健康教育、腫瘤患者的心理護(hù)理及社會(huì)支持、腫瘤患者靜脈通
本書(shū)主要以習(xí)題形式涵蓋了兒童生長(zhǎng)發(fā)育、兒童保健、兒童營(yíng)養(yǎng)、住院患兒護(hù)理及其家庭支持、新生兒及新生兒疾病兒的護(hù)理,呼吸系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理、循環(huán)系統(tǒng)疾病患兒的護(hù)理等,同時(shí)還以問(wèn)答形式簡(jiǎn)明扼要的介紹了兒童護(hù)理應(yīng)注意的相關(guān)事項(xiàng)。
《康復(fù)護(hù)理學(xué)(供護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)用新世紀(jì)第2版)/全國(guó)中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十三五”規(guī)劃教材》特色:1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì),強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典地位針對(duì)中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)的規(guī)律,正本清源,突出中醫(yī)思維方式,體現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)科的人文特色和“讀經(jīng)典,做臨床”的實(shí)踐特點(diǎn),突出中醫(yī)理論在中醫(yī)藥教育教學(xué)和實(shí)踐工作中的核心地位,與執(zhí)業(yè)中醫(yī)(藥)師資格考試、中醫(yī)
本書(shū)根據(jù)教材,以案例為導(dǎo)向,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣,詳?xì)列出基礎(chǔ)護(hù)理每項(xiàng)操作的操作的程序,包括四項(xiàng)準(zhǔn)備工作,操作流程,操作中的護(hù)理禮儀、人際溝通,操作中的注意事項(xiàng)等。每項(xiàng)操作還附有操作測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn),供學(xué)生學(xué)習(xí)操作和考核時(shí)使用,以便更好的增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣提高技能操作水平。
由王守軍和秦雯共同主編的這本教材《母嬰護(hù)理與保健項(xiàng)目化實(shí)訓(xùn)教程》共十四章。教材編寫(xiě)充分體現(xiàn)了整體護(hù)理觀的理念,根據(jù)婦女在妊娠、分娩、產(chǎn)褥、哺乳等特殊時(shí)期和新生兒期的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),以圍生期母嬰的身心健康為主線(xiàn),以現(xiàn)代護(hù)理模式(生物-心理-社會(huì))為核心,以整體護(hù)理程序?yàn)榭蚣,將母嬰護(hù)理的連續(xù)性、系統(tǒng)性、整體性特點(diǎn)貫徹于教材中,
本教材以中等職業(yè)護(hù)理教育教師培訓(xùn)需求為主線(xiàn),采用先總后分的架構(gòu)進(jìn)行編寫(xiě)。全書(shū)共11章,分三個(gè)部分。第一部分是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)篇,主要按照護(hù)理學(xué)的內(nèi)涵來(lái)安排內(nèi)容,介紹了護(hù)理學(xué)相關(guān)理論、護(hù)理工作中的人際溝通、護(hù)理美學(xué)與禮儀、護(hù)理倫理與法律;第二部分是教育技能篇,按照教育學(xué)的原理與程序安排內(nèi)容,主要介紹職業(yè)護(hù)理教育的現(xiàn)狀與趨勢(shì)、職業(yè)
本教材按照基層醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求,以培養(yǎng)應(yīng)用能力為主導(dǎo),較為全面系統(tǒng)地介紹了本學(xué)科的基本理論和知識(shí)、技能,使學(xué)生在知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)方面更加適合培養(yǎng)基層人才的需要。本書(shū)適合高職高專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生使用,以及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試備考使用。
本書(shū)是全國(guó)普通高等醫(yī)學(xué)院校護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)十三五規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一,根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模的高等教育教學(xué)改革方向,進(jìn)一步落實(shí)《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2011-2015年)》提出的堅(jiān)持以崗位需求為導(dǎo)向大力培養(yǎng)臨床實(shí)用型人才注重護(hù)理實(shí)踐能