近年來，復(fù)雜建設(shè)項目的數(shù)量日益增多、規(guī)模日趨龐大、復(fù)雜性日漸明顯，系統(tǒng)分析復(fù)雜建設(shè)項目的復(fù)雜性對項目管理者決策與項目成功的實現(xiàn)至關(guān)重要。本書基于復(fù)雜性科學(xué)、社會學(xué)和項目管理理論等，結(jié)合復(fù)雜建設(shè)項目特征，以問卷調(diào)查為主要數(shù)據(jù)收集方法，借助SPSS和AMOS軟件，運用定性與定量相結(jié)合、理論分析與實證研究相結(jié)合的方法，從識別

本書包含兩部分章節(jié)練習(xí)題、歷年真題，每一道題均由中業(yè)專職考霸講師解析，告訴你正確的解題思路，理清背后考察的知識點，解決題目變形后易做錯的問題，真正避免考生應(yīng)考過程中“知識點都熟悉，仍然考不過”的尷尬現(xiàn)象。

本書包含兩部分章節(jié)練習(xí)題、歷年真題，每一道題均由中業(yè)專職考霸講師解析，告訴你正確的解題思路，理清背后考察的知識點，解決題目變形后易做錯的問題，真正避免考生應(yīng)考過程中“知識點都熟悉，仍然考不過”的尷尬現(xiàn)象。

本書主要內(nèi)容包括項目管理概述、組織理論、目標(biāo)控制基本原理、項目策劃、投資控制、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)、進(jìn)度管理、計算機(jī)及BIM在建設(shè)項目管理中的應(yīng)用、設(shè)計準(zhǔn)備階段、設(shè)計階段以及施工階段的項目管理、工程項目采購管理、工程發(fā)包與物資采購的項目管理、工程項目質(zhì)量和安全管理。

本書以近年來國家一級和二級注冊建造師職業(yè)資格考試中有關(guān)工程項目管理課程相關(guān)內(nèi)容為導(dǎo)向，系統(tǒng)地論述了工程項目建設(shè)過程中管理理論和方法，主要包括工程項目管理基本理論、工程項目招投標(biāo)與合同管理、工程項目進(jìn)度管理與實施、工程項目成本管理與實施、工程項目質(zhì)量管理與實施、工程項目風(fēng)險管理與實施、工程項目收尾管理與實施、工程項目信息

《建設(shè)工程項目評估》根據(jù)高等院校人才培養(yǎng)目標(biāo)以及專業(yè)教學(xué)要求，依據(jù)*標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范進(jìn)行編寫。《建設(shè)工程項目評估》分為II個項目，主要內(nèi)容包括了解建設(shè)項目評估、建設(shè)項目市場調(diào)查與預(yù)測、建設(shè)方案評估、分析與評價建設(shè)項目資源、建設(shè)項目環(huán)境影響評價、建設(shè)項目投資估算、建設(shè)項目財務(wù)效益評估、建設(shè)項目國民經(jīng)濟(jì)效益評估、建設(shè)項目不確定性和

本書以社會學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、系統(tǒng)論、控制論、信息論為理論基礎(chǔ)，采用定性分析與定量分析相結(jié)合、理論研究與實證分析相結(jié)合、系統(tǒng)分析與典型剖析相結(jié)合的方式開展研究工作。介紹了知識管理的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀，闡述了知識管理的內(nèi)涵和研究領(lǐng)域，針對建設(shè)項目知識管理的難點，結(jié)合項目各階段知識的分析，構(gòu)建了面向建設(shè)項目的知識管理研究框架，

本書素材均選自國外權(quán)威的工程項目管理教材、手冊和期刊文獻(xiàn)，具有權(quán)威性、新穎性、案例多等特點，真實反映了工程管理國際慣例。書中所有章節(jié)標(biāo)題、圖表標(biāo)題、重點詞語和疑難詞語都有中文注釋，便于讀者理解教材內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括：項目管理概述；項目選擇與項目群管理；項目進(jìn)度計劃與資源平衡；項目采購規(guī)劃；項目成本計劃與質(zhì)量計劃；項目實施與控制管理；項目組織與項目團(tuán)隊等。

本書為高等學(xué)校土建類專業(yè)十三五規(guī)劃教材。本教材在內(nèi)容組織上以適用、夠用為原則，綜合設(shè)計了緒論、工程項目組織及管理、工程項目策劃、工程項目資源管理、工程項目進(jìn)度管理、工程項目成本管理、工程項目質(zhì)量控制、工程項目合同管理、工程項目信息管理等內(nèi)容，反映了我國當(dāng)前工程項目管理方面的*要求，以滿足土木工程、工程管理等土建類本科層