本書是參照教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），借鑒近年來國內外物理實驗教學內容與課程體系的研究改革成果，結合合肥工業(yè)大學物理實驗教學中心教師近些年所取得的物理實驗教學研究成果和科學研究成果編寫而成的。全書共分為7章，包括物理實驗基礎知識和以層次劃分的

本書依據(jù)教學大綱的要求，編寫了31個預備性、基礎性、綜合性、設計性實驗。緒論部分主要講解做物理實驗需要具備的基礎知識。31個實驗題目中，實驗一為預備性實驗，實驗十八為設計性實驗，實驗十六、實驗十七為綜合性實驗，其余為基礎性實驗。本書實驗涉及光、電部分的多一些，其他的少一些，*多可為學生開設80學時的實驗，每個實驗約2.

本書是根據(jù)《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版）編寫而成的，主要包括力學、熱學、電磁學、光學等常見大學物理實驗項目，同時還包括一部分近代物理實驗項目。大學物理實驗項目包括大學物理實驗項目包括拉伸法測楊氏模量、聲速的測定、導熱系數(shù)的測定、示波器的使用、雙臂電橋測低電阻、變溫霍耳效應、利用分光計測三棱鏡的

本書共十五章，內容包括：大數(shù)據(jù)思維、大數(shù)據(jù)價值、大數(shù)據(jù)與大學物理實驗教學的重塑、國外大學物理實驗的發(fā)展與改革、我國大學物理實驗教學改革的興起、大學物理實驗教學模式等。

《物理實驗教程（第5版）/“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材》是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，山東省高等學校精品課程《大學物理實驗》的主講教材，2014年、2018年兩屆山東省高等教育教學成果二等獎的主要研究成果。該書是在山東省高等學校優(yōu)秀教材《物理實驗教程》（第4版）的基礎上，根據(jù)《非物理類理工學科

本書依據(jù)教育部物理基礎課程教學分委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》(2010年)，結合北京印刷學院物理實驗教學中心多年來的教學實踐和改革經(jīng)驗，借鑒國內外近年來物理實驗教學研究成果編寫而成。在內容安排上盡量由淺入深，循序漸進。全書由緒論、實驗理論和基本實驗方法、實驗項目組成�？紤]到分層次教學的要求，將實

本教材是針對應用型本科院校理工科類專業(yè)學生編寫的，在充分考慮不同專業(yè)對物理實驗學習的需要，在第一版的基礎上，精選了普通物理實驗中具有典型代表性的實驗，內容設計力學、熱學、電磁學、光學及近代物理實驗。本教材突出物理實驗思想、物理實驗方法和基本物理實驗儀器的使用，注重培養(yǎng)學生學習物理的興趣和動手能力，掌握基本的物理實驗思想

本書內容包括大學基礎物理實驗的誤差理論和數(shù)據(jù)處理方法（第1章）、7個“力學熱學實驗”（第2章）、4個“電磁學實驗”（第3章）和7個“光學實驗”（第4章）。在第1章中介紹了測量不確定度的相關規(guī)定，并把它作為測量和數(shù)據(jù)處理的依據(jù)。第2章到第4章的內容注意了由淺入深、循序漸進的原則，幾乎每個實驗都設置了考査題、思考題及參考題

本書被列為云南省普通高等學校“十二五”規(guī)劃教材。本書是作者綜合多年來使用的實驗講義和學生的建議和要求，結合現(xiàn)行實驗設備和條件編寫而成的。全書共6章，54個實驗。主要內容包括:測量誤差和數(shù)據(jù)處理，力學實驗基礎知識及實驗（13個），熱學實驗基礎知識及實驗（10個)，電磁學實驗基礎知識及實驗（12個），光學實驗基礎知識及實驗

本書是參照*高等學校物理學與天文學教學指導委員會編制的《理工科類大學物理實驗課程教學基本要求》（2010年版），總結編者多年在大學物理實驗教學方面的經(jīng)驗，并結合編者所在學校物理實驗教學中心配置的實驗儀器設備編寫而成的。全書在系統(tǒng)介紹實驗理論知識的基礎上，精選力學、熱學、聲學、光學、電磁學、近代物理等在內的30余項實驗項