為更好地適應高等職業(yè)院校學生就業(yè)與發(fā)展需要，教材圍繞營銷、管理、服務等職業(yè)領(lǐng)域?qū)P(guān)從業(yè)人員的公關(guān)基本素養(yǎng)、基本能力的要求，全面系統(tǒng)地介紹了公共關(guān)系的知識和技能體系。教材內(nèi)容反映了公關(guān)發(fā)展的最新趨勢和職業(yè)要求，主要包括公關(guān)基本原理和職業(yè)簡史、公關(guān)傳播、公關(guān)活動與策劃、主體公關(guān)與客體公關(guān)、公關(guān)禮儀藝術(shù)、公關(guān)溝通藝術(shù)及危機
《新編公共關(guān)系教程》為全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。為更好地適應高等職業(yè)院校學生就業(yè)與發(fā)展需要，教材圍繞營銷、管理、服務等職業(yè)領(lǐng)域?qū)P(guān)從業(yè)人員的公關(guān)基本素養(yǎng)、基本能力的要求，全面系統(tǒng)地介紹了公共關(guān)系的知識和技能體系。教材內(nèi)容反映了公關(guān)發(fā)展的最新趨勢和職業(yè)要求，主要包括公關(guān)基本原理和職業(yè)簡史、公關(guān)傳播、公關(guān)活動與
本書深入淺出地介紹了社會心理學的幾大基本概念，如：形成對他人的印象；如何了解社會；自我；態(tài)度；偏見；社會影響；人際吸引；人際關(guān)系；群體；性別；幫助別人；攻擊；社會心理學與健康；社會心理學與法律等等。整本書強調(diào)了社會心理學如何幫助人們理解日常體驗和社會問題。本書適合心理學感興趣讀者，心理學專業(yè)教生、專業(yè)工作者等學習參考。
《社交與家庭禮儀》是基于工作過程系統(tǒng)化的創(chuàng)新性教材，是多年來國家級精品課程——現(xiàn)代交際禮儀課程教學成果的結(jié)晶。它以應用能力培養(yǎng)為主線，以“實用、適用、夠用”為原則，從職業(yè)分析入手，根據(jù)社交與家庭禮儀涉及的具體禮儀規(guī)范確定教材的內(nèi)容，分為個人形象設(shè)計、家庭生活禮儀、日常交際禮儀、公共生活禮儀、交際活動禮儀五大學習情境，每
《男性身份研究讀本》選取了20篇關(guān)于男性身份的文章或著作節(jié)選，按照內(nèi)容分為三篇排列。第一篇，“問題化男性身份：精神分析、女性主義與酷兒理論視角”。本篇選取的5篇文章和著作節(jié)選分別從精神分析、女性主義和酷兒理論的角度探討兩性關(guān)系中的男性身份問題，分析男性性別身份構(gòu)建的理論緣起和理論視域。第二篇，“理論化男性身份：心理學、
《教育部高等學校社會學學科指導委員會推薦教材·21世紀社會學系列教材：城市社會學》反映了城市社會學理論和研究的最新發(fā)展，既包括世界與中國的城市化、人類生態(tài)學理論、社區(qū)鄰里關(guān)系與社區(qū)權(quán)力的研究和新城市社會學理論，也包括國內(nèi)尚鮮有論及的、20世紀80年代后發(fā)達國家城市社會學領(lǐng)域中的最新理論，如社會學的社區(qū)主義理論、以社會為
在《愛與寂寞》中，克里希那穆提帶領(lǐng)我們深入探索了我們與自己、與別人、與團體的關(guān)系，指出只有認識自己，了解使個人與團體分化、孤立的制約因素，我們才會擁有真正的關(guān)系。只有當心靈不再有任何形式的逃避時，我們才能與寂寞、孤獨直接溝通。這樣，我們才會擁有熱情，擁有愛�！稅叟c寂寞》使我們再次沐浴在克里希那穆提豐富、獨特、感人的心靈
古人云：“不學禮，無以立�！�(《論語·季氏》)禮儀不僅是立身處世之本，也是一門待人交友的學問，是人們一生都需要研習的必修課。為此，我們編寫了《學生社交與禮儀》一書，以饗廣大讀者。本書結(jié)合當前職業(yè)院校中禮儀教育的現(xiàn)狀，深入、全面地介紹了日常生活與工作中的禮儀知識，內(nèi)容廣泛，涉及個人禮儀、社交禮儀、校園禮儀、求職禮儀等諸多
隨著全民終身學習型社會的不斷建立和完善，業(yè)余成人（網(wǎng)絡）學歷教育學生對教材的質(zhì)量要求越來越高。為了進一步提高成人（網(wǎng)絡）教育的人才培養(yǎng)質(zhì)量，幫助學生更好地學習，依據(jù)西南財經(jīng)大學成人（網(wǎng)絡）教育人才培養(yǎng)目標、成人學習的特點及規(guī)律，西南財經(jīng)大學成人（網(wǎng)絡）教育學院和西南財經(jīng)大學出版社共同規(guī)劃，依托學校各專業(yè)學院的骨干教師資
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