作為20世紀現(xiàn)代主義和女性主義的先鋒派作家，弗吉尼亞·伍爾夫畢生關(guān)注非個人化詩學問題，然而國內(nèi)外鮮有專著系統(tǒng)地探討伍爾夫非個人化詩學的觀點及其影響等。本書以伍爾夫文本的原創(chuàng)性研讀為出發(fā)點，研究伍爾夫關(guān)于小說創(chuàng)作的非個人化詩學，剖析其關(guān)鍵要素及其相互關(guān)聯(lián)，探究伍爾夫非個人化詩學對莎士比亞等作家非個人化詩學的繼承與創(chuàng)新，挖

本書是英國女作家簡·奧斯丁創(chuàng)作的長篇小說。小說描寫了小鄉(xiāng)紳本內(nèi)特五個待字閨中的千金，主角是二女兒伊麗莎白。她在舞會上認識了達西，但是耳聞他為人傲慢，一直對他心懷排斥，經(jīng)歷一番周折，伊麗莎白解除了對達西的偏見，達西也放下傲慢，有情人終成眷屬。這部作品以日常生活為素材，一反當時社會上流行的感傷小說的內(nèi)容和矯揉造作的寫作方法

本書的主人公是來自東歐的少女米拉，她在葡萄環(huán)海邊追尋光明一路前行，并于途中遇見了會說話的格斗犬蘭博。蘭博嗜殺嗜血，卻在米拉的關(guān)愛下變得溫順友善，成為了她最好的朋友和秘醬的分享者。一人一狗都在逃避不堪的過往與恐懼，他們邊走邊談，在途中遭遇了提供施舍卻心懷不軌的畫家、英俊神秘且向其伸出援手的年還有來自犯罪集團的威脅。米拉和

101忠狗(聰明豆繪本.大獎?wù)孪盗?1)

陀思妥耶夫斯基小說，有著豐富的哲學、心理學、法律、倫理、宗教的內(nèi)涵，本書力圖將敘事學與文化研究方法結(jié)合起來，展開跨學科的文學敘事研究。這種研究的重點不是討論陀思妥耶夫斯基小說表達了什么樣的“思想”，不是哲學、宗教、法律、倫理等怎么影響了陀思妥耶夫斯基的小說，而是更關(guān)注作家是如何言說的；敘事文本與理論文本，其言說的方式有

《奧德賽之旅：父親、兒子與史詩》是一部融合荷馬史詩《奧德賽》研讀課紀實與作者及父親的"奧德賽"游輪之旅的回憶錄式作品，從文學闡釋和個人敘事角度道出父子之間的故事與對彼此的理解。丹尼爾·門德爾松八十一歲的父親提出去旁聽兒子在巴德學院給本科生開設(shè)的《奧德賽》研讀課。起初，在作者看來，身為退休數(shù)學教授的父親在課堂上對主人公奧

《童年》是蘇聯(lián)作家馬克西姆·高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。該作講述了阿廖沙（高爾基的乳名）三歲到十歲這一時期的童年生活，生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代沙俄下層人民的生活狀況，寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強。

本書將維多利亞時期一些著名作家的創(chuàng)作置于生態(tài)環(huán)境變遷的時代背景之下進行研究，以能量、都市、能源危機、生態(tài)想象等生態(tài)批評術(shù)語為工具，試圖揭示維多利亞文學創(chuàng)作如何反映和表現(xiàn)當時的生態(tài)意識，以及文學作品是如何將能量觀念內(nèi)化為作品要素。作者選取狄更斯、拉斯金、斯蒂文森、康拉德、威爾斯這些不同時期作家的作品為研究對象，逐一解讀其

本書是對19世紀兩種非常流行的小說類型，即鬼故事和偵探小說的敘事技巧的原創(chuàng)性，以及它們在當代視覺和視覺理論背景下的驚人相似性的研究。斯爾詹·斯馬伊奇認為，要理解作家如何呈現(xiàn)鬼魂目擊者和偵探，必須考慮這些作家所使用的同時代科學家、哲學家和唯靈論者的觀點：這些觀點提出了以下這些問題，例如眼見是否為實，我們所“看到”的究竟有

在《絞刑架之舞》的漫展上,一場突如其來的事故將維奧萊特和她的朋友們真正帶進了這個故事。而在最初的五分鐘里,他們的出現(xiàn)就導致故事中女主角的死亡,并被女主角所屬的反叛組織俘虜。想要離開這個故事回到現(xiàn)實世界,就需要維奧萊特取代女主角的位置,按照作者已經(jīng)寫好的情節(jié)演繹下去。但很快,維奧萊特就發(fā)現(xiàn)故事有自己的生命,改變一個情節(jié),