中國古典舞課程在綜合類高校中的教學與改革發(fā)展探究

本書分四章：第一章規(guī)范整理訓練技法；第二章短句組合訓練概述；第三章復合技術(shù)技巧訓練；第四章綜合性組合訓練技法。

本書從敦煌舞姿三道彎、多道彎的獨特造型中，創(chuàng)造性地將敦煌舞蹈的肢體語言進行得當改編，使動作更適合大眾掌握和運用。同時此套舞蹈還吸收《黃帝內(nèi)經(jīng)》關(guān)于四季養(yǎng)生的原理，以春、夏、秋、冬為基本序列，按照春之萌動、夏之絢爛、秋之豐實、冬之沉靜進行編排。

本教材擇取河北民間舞中最具代表性與民間特色的三種舞蹈形態(tài)--“井陘拉花”、“昌黎地秧歌”、“滄州落子”編撰獨立成章的教材，每章由文化背景引入、基礎(chǔ)技能訓練和能力拓展訓練三部分組成。其中基礎(chǔ)技能訓練和能力拓展訓練主要包括男班、女班教學內(nèi)容的主干動作、教學步驟、教學要求、教學提示、音樂簡譜、舞態(tài)配圖等。

民族民間舞蹈指的就是一個民族在歷史發(fā)展的進程中，民眾自行創(chuàng)作出來又在群眾中進行傳承的舞蹈形式，它們具有拙樸且鮮活的生命力，反映了人們的生活和傳統(tǒng)活動，具有民族特色與地域風格，能夠隨著社會的發(fā)展而增添各種新的內(nèi)涵與外延�！吨袊�民族民間舞蹈文化探討與傳承發(fā)展研究》根據(jù)中國文化源流與文化精神來對民族民間舞蹈的概念做一個籠統(tǒng)的

本書共十章，內(nèi)容包括：中國龍文化、舞龍運動概述、舞龍文化的傳承和保護、舞龍運動的內(nèi)容分類、舞龍運動基本技術(shù)、舞龍運動教學、舞龍運動訓練等。

《云南少數(shù)民族傳統(tǒng)舞蹈》以民族進行分類，將云南各少數(shù)民族傳統(tǒng)舞蹈當中具代表性的部分通過挖掘、整理，以圖文并茂的形式，薈萃成冊，對舞蹈的內(nèi)容、表現(xiàn)形式、伴奏的樂器與道具、特定的舞蹈環(huán)境等均做了綜合性描述和視覺呈現(xiàn)，是對云南少數(shù)民族傳統(tǒng)舞蹈精華的一次形象、直觀且相對全面的記錄。

本書共收集了16篇槐店文獅子研究論文，內(nèi)容包括：槐店文獅子之人文研究、文獅子活態(tài)保護體驗式開發(fā)、槐店文獅子武譜、槐店文獅子的四個研究、沈丘文獅子舞溯源、中原地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中校園課程化研究、豫東槐店文獅舞考察探究、槐店文獅子的文化生態(tài)環(huán)境研究、河南沈丘回族文獅子舞的發(fā)展演變、河南沈丘回族文獅子舞溯源及舞韻的古西域藝術(shù)

該書是湖南吉首大學立人教育通識課教材之一。作者通過實地考察采風，查閱文獻資料等方法，從縱向介紹苗族鼓舞的來龍去脈，從橫向介紹苗族鼓舞現(xiàn)存原生態(tài)動態(tài)特征，并在此基礎(chǔ)上從器械鼓的共性特點入手，綜合運用歷史學、人類學、體育學、舞蹈學、心理學、教育學和運動解剖等多學科追究其歷史源流及社會功能，分析苗族鼓舞的形態(tài)特點，闡述了鼓種

該書研究對象以西北地區(qū)*代表性的民族民間舞蹈為主，包括甘肅張掖民樂縣頂碗舞研究、甘肅渭源縣羊皮鼓舞打西蕃婆探究、陜北霸王鞭舞研究、甘肅岷縣巴當舞的遺存與文化變遷研究、青海省黃南州羌姆舞蹈研究等。研究者正視民族民間舞蹈的生態(tài)特色和內(nèi)質(zhì)，樹立舞蹈生態(tài)系統(tǒng)的多維審視，運用人類學的研究方法，深入民間舞蹈的文化場域，向民間藝人學