《導(dǎo)游講解》(第4版)是十四五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材、中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材。全書共設(shè)6個(gè)學(xué)習(xí)單元、20個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目、56個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)、6個(gè)專業(yè)能力訓(xùn)練及16個(gè)講解技巧訓(xùn)練,內(nèi)容涉及導(dǎo)游員工作準(zhǔn)備、致歡迎詞和歡送詞、沿途風(fēng)光講解、自然景區(qū)景點(diǎn)講解、人文景觀講解、研學(xué)旅行主題講解、紅色旅游主題講解、城市微旅游主題講解以及
本書容框架主要包括總報(bào)告、分報(bào)告和專題報(bào)告三部分。其中總報(bào)告部分對(duì)本報(bào)告編制情況、20212022年全國(guó)旅游職業(yè)教育總體發(fā)展情況、面臨的行業(yè)新挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展的思考等進(jìn)行闡述。分報(bào)告主要對(duì)旅游高職教育、旅游中職教育以及本科層次旅游職業(yè)教育的基本情況、特色亮點(diǎn)、存在問題及未來發(fā)展進(jìn)行系統(tǒng)梳理。專題報(bào)告主要針對(duì)202120
全書通過數(shù)據(jù)比照、產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析,認(rèn)為粵港澳大灣區(qū)會(huì)展、旅游、酒店業(yè)逐步呈現(xiàn)“區(qū)域協(xié)同、三地聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)業(yè)互補(bǔ)”的發(fā)展局面。會(huì)展業(yè)方面,中國(guó)進(jìn)出口商品交易會(huì)、中國(guó)國(guó)際高新技術(shù)成果交易會(huì)、香港國(guó)際會(huì)展中心,形成“三足鼎立,特色鮮明、聯(lián)動(dòng)發(fā)展”;旅游業(yè)方面,隨著交通基礎(chǔ)設(shè)施的不斷完善和旅游資源的持續(xù)豐富,“三向奔赴、一日往返
基于鄉(xiāng)村振興和共同富裕的新要求,本書按照“融合機(jī)制一影響機(jī)制一路徑建議”的思路,通過理論分析和典型案例解讀,研究鄉(xiāng)村振興背景下紅色旅游融合發(fā)展的機(jī)制和路徑;谖覈(guó)紅色旅游發(fā)展成效和質(zhì)量,探索鄉(xiāng)村振興背景下紅色旅游融合發(fā)展的機(jī)理和思路。從產(chǎn)品開發(fā)、景區(qū)運(yùn)營(yíng)、品牌建設(shè)等層面,分析鄉(xiāng)村振興背景下紅色旅游融合發(fā)展機(jī)制,進(jìn)而研
粵港澳大灣區(qū)是中國(guó)開放程度最高、經(jīng)濟(jì)活力最強(qiáng)的區(qū)域之一,在國(guó)家發(fā)展大局中具有重要的戰(zhàn)略地位。2019年,中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》提出,要統(tǒng)籌推進(jìn)粵港澳大灣區(qū)文化和旅游協(xié)調(diào)發(fā)展,高質(zhì)量建設(shè)粵港澳大灣區(qū)宜居宜業(yè)宜游的優(yōu)質(zhì)生活圈。2022年,國(guó)務(wù)院印發(fā)的《“十四五”旅游業(yè)發(fā)展規(guī)劃》進(jìn)一步提出,推進(jìn)粵
本書主要從文旅融合理論基礎(chǔ)、文化旅游在各方面的發(fā)展、民族文化旅游、傳統(tǒng)村落文化旅游、工業(yè)文化旅游、旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展進(jìn)行闡述,突出實(shí)踐性的特點(diǎn),為文化旅游與旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)踐提供經(jīng)驗(yàn)借鑒,為文化旅游產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出思路。
本書主要研究?jī)?nèi)容為“21世紀(jì)海上絲綢之路”背景下我國(guó)在東南亞南亞出境旅游效應(yīng)問題,在對(duì)我國(guó)出境旅游發(fā)展演化分析的基礎(chǔ)上,建構(gòu)出全文的分析框架,闡明出境旅游對(duì)“一帶一路”沿線民心相通效應(yīng)的作用機(jī)制,建立理論模型,對(duì)東南亞南亞新形勢(shì)下的中國(guó)出境旅游綜合效應(yīng)進(jìn)行系統(tǒng)分析、對(duì)旅游效應(yīng)新動(dòng)態(tài)進(jìn)行重點(diǎn)把握,針對(duì)當(dāng)前如何恢復(fù)發(fā)展我國(guó)
《中國(guó)旅游地理》為高等職業(yè)教育旅游管理專業(yè)教材,旨在使學(xué)生掌握旅游從業(yè)必備的中國(guó)旅游地理基礎(chǔ)知識(shí)、技能,樹立空間地域意識(shí),形成旅游綜合動(dòng)態(tài)思維,從而全面認(rèn)識(shí)中國(guó)旅游國(guó)情,為今后從事旅游工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全書分區(qū)域旅游地理和品牌旅游地理兩個(gè)模塊對(duì)中國(guó)旅游資源和旅游景點(diǎn)景區(qū)進(jìn)行介紹,采用新的數(shù)據(jù)資料,配套實(shí)景的圖片、視頻
在文旅融合的時(shí)代背景下,本書嘗試追溯文化和旅游理論的融合關(guān)系,重點(diǎn)攻關(guān)更深層次的理論和方法論體系,探索搭建文旅融合在“理論—方法論—方法”的技術(shù)框架,拓展文旅融合領(lǐng)域技術(shù)研究。分為理論篇、方法論篇和方法篇三大部分,共十一章。理論篇系統(tǒng)梳理文化理論、發(fā)展歷程和流派思潮,將旅游置于休閑理論研究的大框架下,分析休閑理論的發(fā)展
本書以國(guó)家出臺(tái)的關(guān)于旅游業(yè)發(fā)展最新政策意見和修訂后的《中華人民共和國(guó)旅游法》及相關(guān)法律法規(guī)為依據(jù),結(jié)合旅游專業(yè)教育和旅游行業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要,以旅游公共管理部門和旅游業(yè)從業(yè)人員應(yīng)具備的旅游政策、公共管理、法律法規(guī)知識(shí)為出發(fā)點(diǎn),較為全面地介紹了旅游發(fā)展所涉及的公共管理政策與法律法規(guī),并力求與旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)問題、實(shí)際案例和