教材貫徹項(xiàng)目化教學(xué)改革的要求,對(duì)會(huì)議管理實(shí)務(wù)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了整合,讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中,學(xué)習(xí)應(yīng)用相關(guān)知識(shí),掌握會(huì)議管理與服務(wù)的方法與技巧。全書設(shè)計(jì)了多個(gè)會(huì)議管理工作項(xiàng)目與任務(wù),以項(xiàng)目、任務(wù)為載體,穿插相關(guān)知識(shí)。在教學(xué)過程中,教師可以根據(jù)不同專業(yè)對(duì)會(huì)議管理與服務(wù)的不同要求,對(duì)相關(guān)內(nèi)容有所選擇與側(cè)重。
本書共12個(gè)單元,聚焦辦公領(lǐng)域從業(yè)者用英語(yǔ)進(jìn)行日常工作交流的需要,包括接待訪客、接電話、預(yù)訂、寫郵件等內(nèi)容。
聚焦辦公領(lǐng)域從業(yè)者用英語(yǔ)進(jìn)行日常工作交流的需要;提供真實(shí)工作任務(wù)供學(xué)生進(jìn)行操練;全方位提升學(xué)生的英語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫技能;針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平參差不齊的現(xiàn)狀,為混合能力班級(jí)的教學(xué)提供解決方案;學(xué)測(cè)結(jié)合,每單元末提供基于語(yǔ)言能力的測(cè)試題。
本書涵蓋日常行政公文、事務(wù)公文、規(guī)章制度、會(huì)議文書、商務(wù)貿(mào)易文書、經(jīng)濟(jì)財(cái)務(wù)文書和法律文書等7個(gè)部分、53個(gè)文種的寫作知識(shí),對(duì)每個(gè)文種的概念、特點(diǎn)、分類、寫作格式、注意事項(xiàng)、發(fā)布機(jī)關(guān)和單位做了精要的介紹,并在其后提供了精心挑選的每種類型公文中的經(jīng)典范例。
該書2002年被教育部評(píng)為全國(guó)普通高等學(xué)校優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng),2004年被教育部管理科學(xué)與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)推薦為該專業(yè)的本科核心課程教材,被教育部推薦位研究生教學(xué)用書。這次再版在第四版的基礎(chǔ)上,吸收了廣大讀者的意見,秉承前四版的特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)為應(yīng)用而學(xué),并在應(yīng)用中學(xué)懂的教學(xué)理念;強(qiáng)調(diào)用運(yùn)籌學(xué)方法使用配套軟件解決實(shí)際管理中的問
本書以通俗易懂的語(yǔ)言,系統(tǒng)地介紹了管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法及思想,為讀者迅速掌握管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法和規(guī)則提供了參考。全書共8章:第1章介紹了管理信息系統(tǒng)的基本概念;第2章介紹了結(jié)構(gòu)化生命周期法、原型化方法及面向?qū)ο蠓椒ǖ裙芾硇畔⑾到y(tǒng)常用的開發(fā)方法;第3章結(jié)合實(shí)例介紹了管理信息系統(tǒng)可行性分析包括的內(nèi)容和分析步驟;第4章介紹
管理信息系統(tǒng)作為一個(gè)攜載組織業(yè)務(wù)模式的人-機(jī)計(jì)算平臺(tái),其主流學(xué)科領(lǐng)域呈現(xiàn)出技術(shù)與管理并重的特點(diǎn)。本書力圖通過闡釋管理信息系統(tǒng)的概念與時(shí)代特征、主流方法與應(yīng)用系統(tǒng)、IT戰(zhàn)略與管理等內(nèi)容,使讀者獲得對(duì)管理信息系統(tǒng)的整體認(rèn)識(shí)。本書一方面通過把握“基礎(chǔ)-主流-發(fā)展”的關(guān)系,使得讀者對(duì)于經(jīng)典理念和實(shí)踐、主流理論和方法、前沿發(fā)展與
本教材采用項(xiàng)目教學(xué)法和全新的編寫方式,采用理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。在編寫時(shí)力求案例貼近生活,與企業(yè)實(shí)際工作相符,操作內(nèi)容實(shí)用,操作步驟詳盡,結(jié)合具體的圖片演示幫助學(xué)生完成每一個(gè)任務(wù);每個(gè)任務(wù)所涵蓋的知識(shí)點(diǎn)被無(wú)形地植入案例中,真正實(shí)現(xiàn)了教中做,做中學(xué),能使學(xué)生提高實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
本教材的編寫,立足于體現(xiàn)高職教育既“高”又“職”的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)在培養(yǎng)職業(yè)能力的同時(shí)亦不偏廢學(xué)歷素養(yǎng)教育。突出“以就業(yè)為導(dǎo)向,以技能為核心”的職業(yè)教育特點(diǎn),幫助學(xué)習(xí)者學(xué)以致用是本教材的重要任務(wù)之一。我們采用了項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理論與實(shí)踐一體化的編寫方法,使讀者能夠通過學(xué)中做、做中學(xué)達(dá)到學(xué)會(huì)、做好的最佳效果——既了解必備知
本書是經(jīng)過出版社初評(píng)、申報(bào),由教育部專家組評(píng)審、教材遴選工作小組審定確定的首批“教育部中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范教材”。 本書從簡(jiǎn)單實(shí)用的角度出發(fā),采用通俗的語(yǔ)言,以項(xiàng)目的形式,結(jié)合實(shí)際工作任務(wù),將常用辦公設(shè)備的選購(gòu)、安裝、使用以及維護(hù)的相關(guān)知識(shí)介紹給讀者。本書主要內(nèi)容包括現(xiàn)代辦公設(shè)備的基礎(chǔ)知識(shí)、打印輸出設(shè)備、復(fù)印與復(fù)