本教材系第5輪全國中醫(yī)藥高職高專教材國家和衛(wèi)健委"十四五"規(guī)劃教材之一。是在上版教材基礎(chǔ)進(jìn)行全面修訂，以期反映中醫(yī)藥高職高專教育教學(xué)成果，職業(yè)教育特色，中醫(yī)藥人才培養(yǎng)規(guī)律。本版教材強(qiáng)化教材意識形態(tài)建設(shè)，筑牢思想的根基，以最新課程要求為標(biāo)準(zhǔn)，增加最新研究成果等內(nèi)容；增編思政元素，完善二維碼等數(shù)字內(nèi)容，體現(xiàn)本學(xué)科的基本理論

八年制《病理生理學(xué)》（第4版）配套教材，由主干教材主編及編委編寫。本版更加貼近教學(xué)與考試實踐，學(xué)習(xí)指導(dǎo)部分重點、難點內(nèi)容更加精煉，習(xí)題題型及難度盡量接近執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試。本配套教材與主干教材內(nèi)容對應(yīng)，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容要點、練習(xí)題及參考答案。內(nèi)容要點更加精煉，編排更加符合學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)題的難度及題型更加接近執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試，

1.本書將輔助生殖治療患者管理、護(hù)理的流程中醫(yī)護(hù)人員與患者溝通的常見問題、情景進(jìn)行指導(dǎo)詳細(xì)指導(dǎo)。 2.全書根據(jù)輔助生殖治療的各環(huán)節(jié)分為八章：初診環(huán)節(jié)、檢查環(huán)節(jié)、治療環(huán)節(jié)、扳機(jī)（夜針）環(huán)節(jié)、取卵取精環(huán)節(jié)、移植環(huán)節(jié)、黃體支持環(huán)節(jié)、未妊娠環(huán)節(jié)。每章均包括常見溝通及答疑、常用話術(shù)、提示卡。幫助患者解除疑惑，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。

中華醫(yī)學(xué)會激光醫(yī)學(xué)分會組織內(nèi)科與弱激光應(yīng)用學(xué)組以及全國相關(guān)領(lǐng)域知名專家共同編寫。本書囊括了弱激光應(yīng)用于內(nèi)科臨床的各個方面。依據(jù)大體的解剖和系統(tǒng)分類，共分十二章；每一章根據(jù)臨床病種分為若干小節(jié)，包括病因、病理、臨床表現(xiàn)，綜合若干的臨床實踐，給出具體的治療參數(shù)等，并同時指出臨床上應(yīng)該注意的實際問題和禁忌證等。具有很強(qiáng)的實用

內(nèi)容簡介：這是一本有關(guān)人體科學(xué)的科普作品，表面上看里面充滿了一些非常專業(yè)性的詞匯，但作者通過深入淺出的文字描述，以及細(xì)致、精確的插畫表現(xiàn)，為孩子們展示了人體從細(xì)胞、原子到骨骼、器官等運行的奧秘，和他們一起經(jīng)歷了一場奇妙的人體旅行。本書用28個問題激發(fā)小朋友們對自己身體運轉(zhuǎn)方面進(jìn)行饒有興趣的探究。如為什么不能在水下呼吸？

本書是“組織學(xué)與胚胎學(xué)”的對應(yīng)實驗課程，是臨床醫(yī)學(xué)、影像學(xué)等專業(yè)必修的重要醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，是研究機(jī)體微細(xì)結(jié)構(gòu)及其相關(guān)功能的科學(xué)。全書主要借助顯微鏡，使學(xué)生掌握人體正常的組織微細(xì)結(jié)構(gòu)及其與功能的關(guān)系，為學(xué)習(xí)生理學(xué)、生物化學(xué)、免疫學(xué)和病理學(xué)等相關(guān)課程打下非常重要的形態(tài)學(xué)基礎(chǔ)；并為內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、兒科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)和畸形學(xué)等臨床學(xué)

本書從唾液的組成與功能出發(fā)，以唾液在健康管理中的作用為主線，深入淺出、圖文并茂地介紹了唾液作為人體健康鏡子的基本原理、應(yīng)用場景和研究進(jìn)展。希望本書可以提高大家對口腔健康的關(guān)注度，注重利用唾液及時了解個人健康狀況，遠(yuǎn)離口腔疾病，提高生活質(zhì)量。

本書系統(tǒng)、全面地介紹了喉返神經(jīng)與喉上神經(jīng)的起源、走行、功能、解剖變異以及與周圍組織的毗鄰關(guān)系，通過大量的示意圖、解剖圖片和手術(shù)照片，將解剖理論與手術(shù)操作相結(jié)合，詳細(xì)介紹了術(shù)中喉返神經(jīng)與喉上神經(jīng)保護(hù)的注意事項、術(shù)中神經(jīng)監(jiān)測的最新進(jìn)展，以及神經(jīng)損傷的處理及預(yù)后。

本書針對于腦電信號非線性、幅值微弱、信噪比低等特點對解碼性能的影響，介紹了基于傳統(tǒng)機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)與遷移學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)優(yōu)化、特征融合與特征遷移算法，主要內(nèi)容包括：基于MMD和P閾值優(yōu)化的EEG通道選擇算法；基于多重加權(quán)的EEG多模態(tài)特征融合算法；基于受限玻爾茲曼基的EEG深度多模態(tài)特征學(xué)習(xí)算法；基于殘差網(wǎng)絡(luò)的EEG多模態(tài)

本書除介紹微生物實驗室規(guī)則外，特別增補(bǔ)了生物安全防護(hù)知識和意外事故緊急處理方法；第一篇涵蓋了微生物學(xué)的常用基本方法和操作，補(bǔ)充了因?qū)W時不足而無法在實驗室開設(shè)的課程內(nèi)容；第二篇圍繞臨床三大常規(guī)(血液、糞便和尿液標(biāo)本)的細(xì)菌學(xué)檢查展開闡述，包含三個綜合性實驗，旨在培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題和自主創(chuàng)新的能力；第三篇則增