來自遙遠(yuǎn)的M星球的小科學(xué)家泡泡和嚕嚕被派往地球上的中國(guó)科學(xué)技術(shù)館執(zhí)行調(diào)研任務(wù)。誰曾想,來到地球的*天,他們就意外遭遇了飛船著陸失敗的事故。成功自救后,在好心老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下,他們了解了地球的氣候以及地球人的農(nóng)業(yè)、糧食加工技術(shù)。之后他們獨(dú)立探索,記錄下地球人認(rèn)識(shí)自己的星球、探索未知宇宙的科學(xué)技術(shù)。在信息之樹下,他們偶遇了一
本書共分五章,包括科學(xué)技術(shù)概論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的由來與演化、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展、現(xiàn)代技術(shù)革命以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。本書深入淺出地介紹了科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí),分析了知識(shí)的來龍去脈,剖析了科學(xué)創(chuàng)造的方法,從而使讀者更好地領(lǐng)悟科學(xué)精神,了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)之間的關(guān)系,達(dá)到提升科學(xué)素養(yǎng)的目的。本書既可作為普通高等院校面向文科類大學(xué)生開設(shè)科學(xué)
本書共十章,內(nèi)容包括:未知世界的地圖——海王星;超鏈接世界的誕生——電磁波;鏡子啊,墻上的鏡子——正電子;金發(fā)姑娘的宇宙——元素起源;幽靈獵手——中微子等。
本書涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息工程、能源科學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物學(xué)、機(jī)械工程、電氣工程、石油化學(xué)工程、汽車工程、通信工程、環(huán)境工程等18個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科和工程領(lǐng)域,為學(xué)習(xí)者提供了較全面且選擇性廣的閱讀素材。每篇文章都加以注釋,課后附有練習(xí),便于學(xué)習(xí)者檢查學(xué)習(xí)效果并鞏固所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者通過學(xué)習(xí)能具備閱讀科學(xué)與工程英語文獻(xiàn)資料
本書百幅手繪自然筆記是從歷屆“重慶市夢(mèng)想課堂?自然筆記大賽”參賽作品中挑選出的獲獎(jiǎng)及具有代表性的作品。同時(shí),邀請(qǐng)《我的大自然觀察筆記》叢書作者張培華老師及評(píng)審專家從科學(xué)的角度對(duì)作品做了點(diǎn)評(píng),從科學(xué)的角度分析作品優(yōu)點(diǎn)及存在的科學(xué)問題,并提出改進(jìn)建議。所有筆記都出自孩子自己,含觀察筆記、觀察日記、觀察作文多種體例,手繪的形
本書從文化習(xí)俗、物候觀察、節(jié)氣詩歌、實(shí)踐活動(dòng)等方面,對(duì)二十四節(jié)氣進(jìn)行了呈現(xiàn)。展現(xiàn)了校園小世界的四時(shí)之美,再現(xiàn)了自然大課堂、五年實(shí)驗(yàn)育苗地的生動(dòng)故事。
本書是一部關(guān)于北京科普事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的研究報(bào)告。通過構(gòu)建北京科普驅(qū)動(dòng)力評(píng)價(jià)模型和指數(shù),全面研究和分析北京科普發(fā)展現(xiàn)狀、存在的問題、面臨的挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展的趨勢(shì)。全書分為總報(bào)告、科普成效篇、高質(zhì)量發(fā)展篇、科普品牌篇、科普專題篇五大部分,給出了北京發(fā)展科普事業(yè)的對(duì)策和建議。
本書為學(xué)生基礎(chǔ)英語和專業(yè)英語學(xué)習(xí)之間架起一座橋梁。學(xué)生通過科技核心詞匯、科技專業(yè)術(shù)語和科技文章的學(xué)習(xí),能深入淺出地了解科技前沿和專業(yè)理論,豐富自身的專業(yè)英語知識(shí),提高英語學(xué)術(shù)交際能力。
用一晚上的時(shí)間了解科學(xué)的基礎(chǔ)邏輯,奠定科學(xué)素養(yǎng)從微小的原子核到廣袤的宇宙,從相對(duì)論到DNA,從無窮級(jí)數(shù)的比較到多維空間特征,這本書無所不包。先漫談一些基本的數(shù)學(xué)知識(shí),然后用一些有趣的比喻,闡述了愛因斯坦的相對(duì)論和四維時(shí)空結(jié)構(gòu),并討論了人類在認(rèn)識(shí)微觀世界(如基本粒子、基因)和宏觀世界(如太陽系、星系等)方面的成就。全書圖
孩子的科普閱讀一直是家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn),而閱讀時(shí)間不足,如何選擇閱讀圖書,如何引導(dǎo)孩子閱讀……都是困擾家長(zhǎng)的大問題。本書通過一群中小學(xué)生讀者的閱讀分享,以同齡人的視角對(duì)海洋類科普?qǐng)D書進(jìn)行介紹和推薦,使小讀者及家長(zhǎng)對(duì)30多種海洋類科普?qǐng)D書的內(nèi)容和特點(diǎn)有全面的了解,解決孩子閱讀時(shí)間不足的問題。通過對(duì)本書的閱讀,讀者還可以根據(jù)自