第1章是緒論，第2章介紹信息安全管理標(biāo)準(zhǔn)與法律法規(guī)，第3章介紹信息安全管理體系，第4章介紹信息安全風(fēng)險評估，第5章介紹信息系統(tǒng)安全測評，第6章介紹信息安全災(zāi)難恢復(fù)與業(yè)務(wù)連續(xù)性，第7章介紹信息系統(tǒng)安全審計，第8章介紹網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)安全保障機制。每章前面設(shè)置了本單元內(nèi)容框架，列出了知識要點，部分章節(jié)中適時穿插了知識小問答、視野

本教材以目前使用最為廣泛的視音頻特效制作軟件AfterEffects為平臺，項目引導(dǎo)的教學(xué)思路將課程內(nèi)容進(jìn)行基礎(chǔ)知識和技能知識的劃分，全部章節(jié)涵蓋9個部分的知識內(nèi)容和階段性考核，知識與技能在遵頊學(xué)生移動學(xué)習(xí)習(xí)慣和知識吸收能力的前提下進(jìn)行循序漸進(jìn)的設(shè)置與安排。本教材的項目化設(shè)計始終堅持學(xué)生為中心，緊密圍繞提升學(xué)生特效設(shè)計

本書為《河南省中等職業(yè)學(xué)校對口升學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)叢書》之一，主要內(nèi)容包括visualbasic6.0程序設(shè)計、計算機組裝與維護(hù)的知識和題型示例，以及綜合測試卷部分，配套的電子文件還有答案及答案解析部分。本書適合參加計算機類專業(yè)對口升學(xué)考試的學(xué)生作為復(fù)習(xí)參考資料使用，也可以作為計算機愛好者的參考用書。本書配有詳細(xì)的答案解析

本書是針對大數(shù)據(jù)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)信息安全方面的專著，首先從大數(shù)據(jù)采集技術(shù)介紹入手，針對大數(shù)據(jù)分析與挖掘技術(shù)、大數(shù)據(jù)深度學(xué)習(xí)技術(shù)進(jìn)行了分析研究；另外對大數(shù)據(jù)時代下數(shù)據(jù)泄漏主動防護(hù)技術(shù)、大數(shù)據(jù)時代下信息安全應(yīng)急響應(yīng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)時代下云計算安全技術(shù)做了一定的介紹；還對大數(shù)據(jù)時代個人信息安全、大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)金融信息安全做了簡要論述；

本書從實際應(yīng)用需求出發(fā)，系統(tǒng)論述了數(shù)字邏輯電路設(shè)計、功能仿真和下板驗證的基本原理和方法。本書基于VerilogHDL與Quartus開發(fā)環(huán)境，實驗內(nèi)容由一套循序漸進(jìn)、從簡到復(fù)雜、環(huán)環(huán)相扣的實驗系列項目構(gòu)成，涵蓋了組合邏輯電路設(shè)計基礎(chǔ)、規(guī)則時序邏輯電路設(shè)計基礎(chǔ)、有限狀態(tài)機設(shè)計基礎(chǔ)、綜合電路設(shè)計、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計等相關(guān)知識。

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本書探究了高校計算機專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面的問題，介紹了人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)知識，揭示了人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)，明確了計算機專業(yè)化教育是實現(xiàn)高校計算機專業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑這一事實；本書主要運用文獻(xiàn)調(diào)查的方法揭示了計算機專業(yè)人才培養(yǎng)的研究面貌，指出了校企協(xié)同培養(yǎng)對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的具體影響；圍繞校企協(xié)同基本模式重點論

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