《20世紀(jì)西方民主理論論析》涉及的民主理論如下：社會(huì)民主主義的民主觀、馬克斯·韋伯的精英民主論、杜威的實(shí)用主義民主思想、熊彼特的競(jìng)爭(zhēng)性精英民主理論、民主社會(huì)主義的民主觀、阿羅的不可能性定理、布坎南的憲法民主論、馬爾庫(kù)塞的工業(yè)民主理論、羅爾斯的政治民主觀、亨廷頓自由的保守主義民主觀、新自由主義民主論、羅伯特·達(dá)爾的多元主

政治思想古已有之，如果說中國(guó)古代的政治思想只是圍繞如何鞏固、加強(qiáng)封建皇權(quán)統(tǒng)治而不斷完善其統(tǒng)治哲學(xué)、變換其統(tǒng)治方式、調(diào)整其統(tǒng)治政策的話，那么，近現(xiàn)代中國(guó)政治思想的主要部分則是以思考政體、國(guó)體的變更為其內(nèi)容。針對(duì)此內(nèi)容，各階級(jí)、派別、政黨、人物提出了多種不同的主張、方案，形成了一個(gè)又一個(gè)政治思潮。這些思潮的此消彼長(zhǎng)，構(gòu)成了

《應(yīng)急管理理論與實(shí)務(wù)：應(yīng)急管理定量分析方法》主要內(nèi)容包括：抽樣分布與假設(shè)檢驗(yàn)、相關(guān)分析與回歸分析、定性預(yù)測(cè)與定量預(yù)測(cè)、層次分析方法等�！稇�(yīng)急管理理論與實(shí)務(wù)：應(yīng)急管理定量分析方法》嘗試運(yùn)用統(tǒng)計(jì)分析、決策分析、成本收益分析等方法，對(duì)應(yīng)急管理實(shí)務(wù)中所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)進(jìn)行收集、整理、分析，以便更清晰地描述應(yīng)急管理工作的變化規(guī)律；運(yùn)用

自2003年我國(guó)抗擊SARS取得成功之后，應(yīng)急管理作為一個(gè)新興的管理研究領(lǐng)域迅速發(fā)展起來。近年來，我國(guó)應(yīng)對(duì)各種危機(jī)事件的能力不斷提高，深得國(guó)內(nèi)外的關(guān)注和贊揚(yáng)。在不斷取得進(jìn)步的同時(shí)，我們也看到仍有許多值得改進(jìn)的地方。總結(jié)以往的應(yīng)急管理經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在應(yīng)急管理的整個(gè)過程中，我們大多數(shù)應(yīng)對(duì)措施普遍集中在事后的應(yīng)急反應(yīng)和處理方面

案例源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在人們獲得知識(shí)的過程中，典型案例發(fā)揮著重要作用。如今，案例教學(xué)被廣泛運(yùn)用于各種不同經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)背景層次的教育培訓(xùn)項(xiàng)目，成為有效的主流教育與培訓(xùn)工具之一。陳世香主編的《公共政策案例分析》包括導(dǎo)論、考查知識(shí)點(diǎn)與考察目標(biāo)、案例材料、案例分析思考題四個(gè)部分。其中，導(dǎo)論部分較為詳細(xì)地分析了案例教學(xué)方法相關(guān)

《公共部門戰(zhàn)略管理（修訂版）》是公共管理學(xué)科的一個(gè)新分支或新的研究途徑。它的興起是全球化、信息化和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展特別是當(dāng)代政府改革運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物，它是由傳統(tǒng)的公共行政范式向（新）公共管理（或“管理主義”）范式轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要組成部分。作為一種新的管理途徑或思維方式，戰(zhàn)略管理日益受到了公共部門管理者的重視。在當(dāng)代，任何公共部

《行政管理學(xué)》是以政府組織如何行使公共權(quán)力對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行有效管理為研究對(duì)象，圍繞行政管理的目標(biāo)與價(jià)值、行政體制、行政過程、行政技術(shù)、行政保障、行政改革六個(gè)方面的十多個(gè)管理環(huán)節(jié)和管理要素進(jìn)行了較為系統(tǒng)的闡述。既較為全面地介紹了行政管理的基本理論、基本方法，又對(duì)國(guó)內(nèi)外行政管理的最新理論與實(shí)踐進(jìn)展進(jìn)行了追蹤，特別是

《行政管理學(xué)》是以政府組織如何行使公共權(quán)力對(duì)國(guó)家和社會(huì)公共事務(wù)進(jìn)行有效管理為研究對(duì)象，圍繞行政管理的目標(biāo)與價(jià)值、行政體制、行政過程、行政技術(shù)、行政保障、行政改革六個(gè)方面的十多個(gè)管理環(huán)節(jié)和管理要素進(jìn)行了較為系統(tǒng)的闡述。既較為全面地介紹了行政管理的基本理論、基本方法，又對(duì)國(guó)內(nèi)外行政管理的最新理論與實(shí)踐進(jìn)展進(jìn)行了追蹤，特別是

公共政策的比較研究從20世紀(jì)60年代中期開始，伴隨著比較政治學(xué)的發(fā)展，在20世紀(jì)80年代之后，這一比較研究領(lǐng)域開始逐步成熟和完善，成為政策科學(xué)研究領(lǐng)域的一個(gè)重要分支。《普通高校十二五規(guī)劃教材：比較公共政策》分為兩部分：理論部分與實(shí)際政策比較。理論部分，包括比較公共政策導(dǎo)論、比較方法論、全球化與新制度論、治理理論、政策網(wǎng)

杰·D.懷特在《公共行政規(guī)范理論譯叢：公共行政研究的敘事基礎(chǔ)》中考察了公共行政研究的語(yǔ)言、話語(yǔ)和敘事的基礎(chǔ)并論述了該領(lǐng)域知識(shí)發(fā)展與運(yùn)用的敘事理論。這種關(guān)于公共行政研究的哲學(xué)基礎(chǔ)的全面而又清晰的討論對(duì)任何試圖影響社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和組織變遷的人來說都是有價(jià)值的。