本書共有四個篇章,第一篇章為“楷模引領(lǐng)”,書寫了在全國具有影響力的先進(jìn)典型;第二篇章為“時代先鋒”,講述了先鋒模范們以為人民群眾服務(wù)為中心的生動實踐;第三個篇章為“一線尖兵”,刻畫了奮斗在一線的各行各業(yè)勞動者最真實、最動人的形象;第四個篇章為“頭雁奮飛”,記錄了奮斗者帶領(lǐng)群眾致富的精彩故事。本書展現(xiàn)他們不畏艱險、奮力搏

本書分為：詩作欣賞、詞作欣賞、散文欣賞、追思與懷念，共四篇。主要內(nèi)容包括：《悼胡祥慶四首》《偶成》《逢春忠義賦重九依元韻奉和》《讀許錦文著<孟小冬>感賦》《戊子年除夜作》等。

本書介紹了北宋著名文學(xué)家蘇軾一生的主要經(jīng)歷和故事。并通過第三者的視角描述了蘇軾一生在文學(xué)、美食、詩詞等各個領(lǐng)域中獲得的成就和建樹,讓讀者更加了解蘇軾、理解宋朝大背景下蘇軾人生的曲折和心態(tài)之樂觀。以此來借蘇軾之口,向讀者傳達(dá)一種熱愛生活、樂觀向上的人生態(tài)度。除此之外,獨特的世界觀架構(gòu)讓讀者身臨其境地感受蘇軾當(dāng)年的喜樂哀愁

《讀書治學(xué)雅論》一書以中國近現(xiàn)代時期辜鴻銘、蔡元培、梁啟超、王國維、魯迅、黃侃、陳寅恪、胡適、梁漱溟、張恨水、林語堂、朱光潛等人的讀書治學(xué)精彩論述和經(jīng)典事例為素材，以人為單位對其讀書治學(xué)理念、觀點、方法等進(jìn)行分析、歸納、提煉、總結(jié)，最終形成了一部以專述名人讀書治學(xué)觀為主的學(xué)術(shù)著作，旨在以正確的讀書治學(xué)理念引領(lǐng)讀者掌握正

本書稿以主題征文的形式遴選出吉林大學(xué)校內(nèi)外謳歌黃大年先生“至誠報國,鑄魂育人”的論文150余篇,共分上、下兩冊,包括校外人員、教師篇和學(xué)生篇。該書是在深刻領(lǐng)會習(xí)近平總書記對黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示精神的基礎(chǔ)上,積極探索黃大年精神的時代價值和豐富內(nèi)涵,著力展示傳承吉大文化、涵養(yǎng)吉大精神、春練吉大文脈的生動實踐,在

本書生動詮釋了五年來學(xué)校在文化引領(lǐng)、學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、交流合作、社會服務(wù)等各個方面對習(xí)近平總書記重要指示精神和黃大年精神的弘揚和傳承。全校上下深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示精神,廣泛開展向黃大年同志學(xué)習(xí)的主題教育活動,全力培育黃大年式教師團(tuán)隊和科研團(tuán)隊,持續(xù)守好黃大年的報國初心、講好傳承黃大

本書分為三個部門:惠東英烈傳、惠東英烈簡介、惠東英烈名錄三個部分�；輺|英烈傳是有較為充實材料的英烈人物傳記,每篇千字以上,展現(xiàn)了戰(zhàn)爭年代革命英烈的英勇形象,介紹了惠東革命同志在革命戰(zhàn)爭年代英勇斗爭而光榮犧牲的烈士事跡,他們中的大多數(shù)犧牲時的年齡都僅為二十來歲,他們都是普通的青年,卻扛起家國之夢;他們的青春雖然短暫,但如

藏在論語里的名人故事（4冊）論語漫畫書繪本兒童4-6-12歲讀物適合小學(xué)生看的課外閱讀一二年[6-12歲]

本書是著名學(xué)者、中國東方學(xué)的奠基人季羨林的青年傳記，由其弟子錢文忠撰寫。一代大家是如何成長的？作者以其通俗曉暢的語言，回溯季羨林先生的學(xué)生時代，記錄下他年輕時的成長經(jīng)歷。從不諳世事的頑童，到卓有成就的學(xué)者，季羨林先生克服了種種困難，尋找到了學(xué)問與人生的道路。

本書正是沿著他們抵離黃埔的革命足跡，聚焦他們在革命轉(zhuǎn)折的政治分野中恪守信仰、在革命低潮的艱難險阻中負(fù)重前行、在革命勝利的曙光前夕堅持斗爭的奮斗歷程，展現(xiàn)共產(chǎn)黨人的崇高理想信念、高尚道德情操、為民犧牲的大無畏精神。