本書從三個(gè)方面構(gòu)建數(shù)學(xué)模型高效解題。一是新題型破解模型。深度貼合高考命題趨勢,精研多選題、雙空題、結(jié)構(gòu)不良試題、開放探究題等的破解模型,把新題型變成舊相識(shí)。二是技法模型。精煉核心技法,如臨界模型、主元轉(zhuǎn)換模型、參變分離模型等,幫學(xué)生快速找到解題突破口,同時(shí)實(shí)現(xiàn)做一題、學(xué)一法、通一類。三是關(guān)鍵模型。精準(zhǔn)歸納高頻考查模型,
本書深度剖析近五年高考化學(xué)試題,總結(jié)共性,強(qiáng)調(diào)個(gè)性,從學(xué)科特色、解題技法、命題關(guān)鍵三個(gè)維度精心提煉十二個(gè)解題模型,幫助學(xué)生通過有限的模型解決千變?nèi)f化的試題。一是特色模型。重點(diǎn)構(gòu)建物質(zhì)制備等實(shí)驗(yàn)?zāi)P停娊赓|(zhì)溶液圖像等圖像分析模型,攻克高考重難點(diǎn)。二是技法模型。精心構(gòu)建守恒法、三段式法等技法模型,幫助學(xué)生用最短的時(shí)間最精準(zhǔn)
本書從三個(gè)方面指導(dǎo)地理學(xué)科的解題套路。一是構(gòu)建思維模型。根據(jù)選擇題的特點(diǎn)構(gòu)建常用思維模型,傳授如何利用地理原理和規(guī)律、內(nèi)在關(guān)系、區(qū)域特色等快速、準(zhǔn)確解題;結(jié)合特色題型,傳授因果關(guān)系法、遷移法、逆向思維法等解題小技巧。二是規(guī)范答題套路。根據(jù)非選擇題常見設(shè)問模型,選取?荚虼胧╊、描述類、影響類等設(shè)問角度,點(diǎn)撥分析思路,
本書采用不帶蒙紙的練習(xí)方式,書寫內(nèi)容以描寫為主、臨寫為輔。范字是由劉騰之老師書寫的規(guī)范楷書,其字體規(guī)范美觀、易學(xué)實(shí)用。本書內(nèi)容為適合初中生練習(xí)的作文素材及考場實(shí)戰(zhàn)書寫訓(xùn)練。作文素材部分共有八個(gè)主題,每個(gè)每個(gè)主題由優(yōu)美句子、名人名言、精彩開頭和精彩結(jié)尾四部分組成,其中優(yōu)美句子與名人名言采用橫線格的練習(xí)方式,精彩開頭和精彩
為幫助參加普通高校招生考試的學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)、鞏固知識(shí),組織編寫了四川省"職教高考三輪復(fù)習(xí)試卷”叢書。本書是"職教高考三輪復(fù)習(xí)試卷”叢書之一。書稿中知識(shí)點(diǎn)按照教材中知識(shí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),題型、分值等與考試真題一致。本套叢書旨在幫助學(xué)生強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí),強(qiáng)化解題技巧,切實(shí)提高實(shí)戰(zhàn)水平。
本書為作者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)歷時(shí)三年進(jìn)行的核心素養(yǎng)導(dǎo)向的“單元-課時(shí)”教學(xué)研究成果,針對(duì)人教版新教材的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),形成系列成果。本書特點(diǎn):(1)基于結(jié)構(gòu)化內(nèi)容主題的建構(gòu),進(jìn)行單元統(tǒng)領(lǐng)下,指向?qū)W生核心素養(yǎng)發(fā)展的系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì),創(chuàng)新設(shè)計(jì)的框架,對(duì)指導(dǎo)素養(yǎng)導(dǎo)向的教學(xué)實(shí)踐,有重要的意義;(2)注重在跨學(xué)科項(xiàng)目研究中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)
本書結(jié)合經(jīng)典例題,全面、系統(tǒng)地總結(jié)了圓錐曲線的定值、定點(diǎn)與面積的命題類型及解題策略,包括圓錐曲線壓軸題解題策略36法、圓錐曲線28類定值問題、圓錐曲線13類定點(diǎn)問題、圓錐曲線10類面積問題,延伸了橢圓最大三角形38大系列問題、中心正交三角形25大系列問題,并詳細(xì)介紹了怎樣識(shí)別題型模式、怎樣擇優(yōu)選定解題方法等解題技巧,從
《中小學(xué)藝術(shù)教育的正確路徑》是“2023全國中小學(xué)藝術(shù)教育學(xué)術(shù)研討會(huì)”的論文集,內(nèi)容包括黨和政府關(guān)于在中小學(xué)進(jìn)行藝術(shù)教育的政策解讀、藝術(shù)教育對(duì)于培養(yǎng)社會(huì)主義的德智體美勞全面發(fā)展的接班人的意義、藝術(shù)教育與知識(shí)教育相互促進(jìn)的作用、藝術(shù)教育特色學(xué)校的構(gòu)建方法、音樂舞蹈教育的方法、戲劇影視教育的經(jīng)驗(yàn)、美術(shù)教育如何與時(shí)俱進(jìn),等等
本書根據(jù)《浙江省教育廳關(guān)于深化普通高中課程改革的通知》精神,組織省內(nèi)教育測量與評(píng)價(jià)的專家和優(yōu)秀教師充分解讀和高中物理新教材和新高考改革政策后編寫。本書分三個(gè)篇章,第一篇章通過試題類型、試題難度、知識(shí)考核要求以及能力要求對(duì)物理學(xué)考進(jìn)行考試說明;第二篇章按模塊進(jìn)行知識(shí)梳理、考點(diǎn)分析和試題解析和同步練習(xí);第三篇章提供5份綜合