本書共17章，主要介紹了正常人體功能的相關(guān)知識，具體內(nèi)容包括：緒論、生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能、遺傳信息的傳遞、細(xì)胞的基本功能、糖代謝、脂類代謝、氨基酸與核苷酸的代謝、生物氧化與能量代謝、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、腎的排泄功能與酸堿平衡、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌、生殖與衰老。

《病理學(xué)應(yīng)試訓(xùn)練（第2版）》根據(jù)國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的目標(biāo)和考研大綱、醫(yī)學(xué)本科病理學(xué)教學(xué)大綱的要求編寫。全書共18個章節(jié)，每個章節(jié)由中英文對照的名詞解釋題、填空題、選擇題、病例討論和問答題五部分組成。讀者可根據(jù)教學(xué)順序循次漸進(jìn)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練，也可按實際需要選擇相應(yīng)題型和難度試題進(jìn)行針對性訓(xùn)練。在書后配有相應(yīng)答案，有利于讀者

本書內(nèi)容涉及骨肌系統(tǒng)建模與仿真的基本原理、方法以及所涉及的必備的解剖學(xué)等知識，針對具體研究問題設(shè)置了詳細(xì)的算例，以幫助讀者更快速的學(xué)習(xí)骨肌建模的基本原理和方法。

本書主要內(nèi)容包括：生理學(xué)實驗基本操作技術(shù)、血液生理、循環(huán)生理、呼吸生理、消化生理、泌尿生理、感覺器官生理等。

本書內(nèi)容包含4大學(xué)習(xí)情境(微生物、寄生蟲、免疫基礎(chǔ)和微生物與藥物制劑關(guān)系)、13個主要工作學(xué)習(xí)任務(wù)、42個教學(xué)單元。護(hù)理及相關(guān)專業(yè)主要學(xué)習(xí)微生物、寄生蟲、免疫基礎(chǔ)3大學(xué)習(xí)情境，藥及相關(guān)專業(yè)主要學(xué)習(xí)微生物、免疫基礎(chǔ)、微生物與藥物制劑關(guān)系3大學(xué)習(xí)情境。

本書分為細(xì)菌學(xué)總論、免疫學(xué)基礎(chǔ)、細(xì)菌學(xué)各論、真菌學(xué)、病毒學(xué)、人體寄生蟲學(xué)6篇，共32章，內(nèi)容包括細(xì)菌的形態(tài)學(xué)、細(xì)菌的生理、細(xì)菌與外界環(huán)境、細(xì)菌的遺傳與變異、細(xì)菌的致病性與感染、抗原、免疫球蛋白與抗體等。

《人體局部解剖學(xué)習(xí)題集/普通高等醫(yī)學(xué)院校精品課程配套教材》遵循人體局部解剖學(xué)教學(xué)大綱要求及參考新版的局部解剖學(xué)教材內(nèi)容編寫。各章節(jié)內(nèi)容完全與教材相對應(yīng)匹配，根據(jù)教學(xué)重點及學(xué)時數(shù)分配各種習(xí)題的題量，從理解記憶到綜合應(yīng)用多個層面命題，涵蓋了課本所有內(nèi)容和知識點。題型主要有單項選擇題、雙項選擇題、填空題、填圖題、簡答題和問答

病理學(xué)與病理生理學(xué)是一門溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的橋梁課程，學(xué)好病理學(xué)與病理生理學(xué)才能更好的學(xué)習(xí)后續(xù)課程，成為合格的醫(yī)護(hù)工作者。為了幫助學(xué)生牢固掌握本課程的基礎(chǔ)知識和理論、熟悉考試題型、提高學(xué)習(xí)成績，主編顏姝、楊陳結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗與體會，編寫了《專業(yè)知識學(xué)習(xí)指導(dǎo)：病理學(xué)與病理生理學(xué)（供護(hù)理、助產(chǎn)及相關(guān)專業(yè)使用）》這本輔

《為什么有人會夢游》是一本為少兒讀者提供的人體生理知識科普讀本。本書通過活潑俏皮的語言、生動有趣的圖畫，引人入勝的小故事，帶領(lǐng)小讀者進(jìn)入一場不可思議的人體之旅，探索人體奧秘，認(rèn)識人體構(gòu)造，了解自身生理現(xiàn)象的秘密，感受生命的神奇。

醫(yī)藥物理學(xué)（英文版）Physics