《甲子文存》是為慶祝遼寧師范大學(xué)建校60周年，收集整理遼師校友撰寫(xiě)的關(guān)于我校的教師風(fēng)采，曾經(jīng)發(fā)生在校園的往事、個(gè)人感懷等文章，集結(jié)成書(shū)。

高師院校在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的發(fā)展進(jìn)程中，要戰(zhàn)勝諸多風(fēng)險(xiǎn)，長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)下去，不至于衰退和終結(jié)，就要積極探究其可持續(xù)發(fā)展的理論和方法。作者始終圍繞這一觀點(diǎn)，從多方面、多角度，以理論為指導(dǎo)，結(jié)合高師院校的實(shí)際，有針對(duì)性地進(jìn)行論述，始終運(yùn)用新理念、新思想、新思維、新方法和新途徑探究高師院�？沙掷m(xù)發(fā)展的策略，提出了系列有益的見(jiàn)解，同時(shí)

本書(shū)分經(jīng)緯兩篇。上篇（經(jīng)）介紹了北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院／系成立95年的發(fā)展歷史及現(xiàn)在的狀況。在幾代數(shù)學(xué)家的共同努力下，參與了中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)數(shù)學(xué)教育，數(shù)學(xué)研究的發(fā)展歷程，做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。下篇（緯）分類概述了中國(guó)共產(chǎn)黨組織在數(shù)學(xué)系的建設(shè)與發(fā)展，數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育研究所，本科生教育，研究生教育，6個(gè)學(xué)科[基礎(chǔ)數(shù)學(xué)、計(jì)算數(shù)學(xué)、概

本書(shū)主要分析了新課程數(shù)學(xué)教法的理論,提出了新課程數(shù)學(xué)教學(xué)的多種方法及教學(xué)模式,并選編了一些有一定思路、深度的心得體會(huì)和成功的具體案例。還特別介紹了一些學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方法、老師如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法、多媒體直觀教具輔助教學(xué)的實(shí)例和切實(shí)可行的教學(xué)片斷,為新課程的實(shí)施及順利進(jìn)行提供了實(shí)用性、操作性強(qiáng)的方法、模式。本書(shū)適用于

《教育教學(xué)研究理論與實(shí)踐：保山師專2007年教學(xué)論文集》收錄的論文在教育教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)實(shí)踐等方面進(jìn)行了可貴的研究和有益探索，與各高校同仁共勉。