本書分題本和解析兩個(gè)分冊(cè)。題本分冊(cè)，書主要用于了解近年來考題情況，掌握最新命題趨勢(shì)，幫助考生在知識(shí)點(diǎn)完全打亂的情況下，學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用已學(xué)技巧，構(gòu)建解題思維。選取近三年國(guó)考申論真題，逐道精析，從而查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)相應(yīng)的訓(xùn)練，更好地進(jìn)行備考。解析分冊(cè)為為題本真題對(duì)應(yīng)的參考答案和詳細(xì)解析。

本書分題本和解析兩個(gè)分冊(cè)，題本部分，緊跟考試方向、全面覆蓋重點(diǎn)對(duì)中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)錄用公務(wù)員考試行測(cè)的真題進(jìn)行了全真模擬。通過本書，考生可以得到及時(shí)的反饋，了解自己在哪些方面存在不足，從而查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)相應(yīng)的訓(xùn)練，更好地進(jìn)行備考。解析部分是題本模擬題對(duì)應(yīng)的參考答案和詳細(xì)解析。

本書涵蓋了2015~2019年事業(yè)單位自然科學(xué)專技C類的綜合應(yīng)用能力共9套真題，配有精細(xì)講解的參考答案及解析。答案解析采用題型辨析——答題思路——參考答案的引導(dǎo)模式，讓考生學(xué)會(huì)答題，精準(zhǔn)答題。本書助力學(xué)員把握命題特點(diǎn)、趨勢(shì)；逐題逐選項(xiàng)解析，幫助學(xué)員解決難題；尤其是對(duì)事業(yè)單位聯(lián)考特有題型進(jìn)行精細(xì)講解，提高學(xué)員的知識(shí)素養(yǎng)。

本書涵蓋了2015~2019年事業(yè)單位聯(lián)考B類的綜合應(yīng)用能力共9套真題，配有精細(xì)講解的參考答案及解析。答案解析采用題型辨析——答題思路——參考答案的引導(dǎo)模式，讓考生學(xué)會(huì)答題，精準(zhǔn)答題。本書助力學(xué)員把握命題特點(diǎn)、趨勢(shì)；逐題逐選項(xiàng)解析，幫助學(xué)員解決難題；尤其是對(duì)事業(yè)單位聯(lián)考特有題型進(jìn)行精細(xì)講解，提高學(xué)員的知識(shí)素養(yǎng)。

本套圖書包含六冊(cè)，方便參加教師招聘考試的考生更好地進(jìn)行同步練習(xí)，粉筆教師教研團(tuán)隊(duì)精心編制了本配套練習(xí)書。第一冊(cè)為法律篇、公文篇、科技篇及地理篇的內(nèi)容，第二冊(cè)、第三冊(cè)為對(duì)應(yīng)的解析；第四冊(cè)為經(jīng)濟(jì)篇、政治篇、管理篇與人文歷史篇，第五冊(cè)、第六冊(cè)為對(duì)應(yīng)解析。整體而言，本書大致包括法律篇、公文處理篇、科技篇、地理篇、政治篇、經(jīng)濟(jì)篇

公共危機(jī)管理是一個(gè)常說常新、常新常說，充滿矛盾與充滿遺憾的話題。面對(duì)混亂，公共危機(jī)管理的境界是什么呢？一是變失控為可控。二是變無序?yàn)橛行�。本書作者具有多年的公共危機(jī)管理一線工作經(jīng)驗(yàn)，處置過多個(gè)公共危機(jī)，本書通過通俗易懂地剖析耳熟能詳?shù)墓�共危機(jī)案例，可操作性強(qiáng)，值得相關(guān)從業(yè)人員學(xué)習(xí)借鑒，有一定出版價(jià)值。

《僑情綜覽（2017）》是當(dāng)前國(guó)內(nèi)能全面系統(tǒng)地反映僑政、僑情、僑務(wù)、僑研等內(nèi)容的年度工作書籍，由我國(guó)華僑高學(xué)府暨南大學(xué)的華僑華人文獻(xiàn)信息中心編纂，服務(wù)于涉僑教學(xué)科研與僑務(wù)工作，歷年來深受專家學(xué)者與各級(jí)僑務(wù)工作者好評(píng)。書稿分為“重要講話和報(bào)告”“涉僑政策法規(guī)”“大事記”“海外僑情”“僑務(wù)信息”“海外華人新社團(tuán)”“統(tǒng)計(jì)資料

信訪制度是中國(guó)特色社會(huì)主義民主法治中一項(xiàng)重要的制度設(shè)置，是中國(guó)特色社會(huì)主義治理體系的有機(jī)組成部分。黨的十八屆三中全會(huì)提出“完善和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義制度，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化”這一全面深化改革的總目標(biāo)，黨的十九屆四中全會(huì)明確了新時(shí)代推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的系列重大舉措。特別是習(xí)近平總書

本書以群體智慧理論為基礎(chǔ)，通過文獻(xiàn)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查以及問卷調(diào)查等方法，建立了群體參與政府?dāng)?shù)據(jù)開放的管理模型，從參與主體、參與內(nèi)容、技術(shù)保障和激勵(lì)保障四個(gè)方面探討和闡述模型的實(shí)現(xiàn)。本研究在一定程度上拓展了政府?dāng)?shù)據(jù)開放相關(guān)研究的理論視域，為群體參與政府?dāng)?shù)據(jù)開放活動(dòng)的深入開展提供了理論支持與管理框架，同時(shí)也能為完善大數(shù)據(jù)和數(shù)字

本文從慈善組織公益項(xiàng)目視角出發(fā)，根據(jù)理性選擇理論，考察公益項(xiàng)目特征和捐贈(zèng)者決策的關(guān)系，以2011-2014年基金會(huì)中心網(wǎng)公布的基金會(huì)數(shù)據(jù)為考察樣本，將公益項(xiàng)目特征分為公益項(xiàng)目自身特征、高管關(guān)聯(lián)公益項(xiàng)目特征和治理機(jī)制情景下公益項(xiàng)目特征三個(gè)層面，進(jìn)行實(shí)證檢驗(yàn)。