本書講述的是語言的社會生活，即社會文化背景下的語言。這個領(lǐng)域涵蓋廣泛，從微觀分析到基礎(chǔ)廣泛的政策和規(guī)劃事業(yè)，不一而足。因此，這本書汲取了社會語言學(xué)、語言社會學(xué)和心理語言學(xué)的研究成果。語言和身份之間的關(guān)系，無論是個人還是團(tuán)體，是聯(lián)結(jié)書中所有主題的緊密線索。如果不注意那些強(qiáng)有力地支撐“群體”和“歸屬感”的“象征”特征，就不

本書為國家社科基金項目“傣泰民族諺語的當(dāng)代價值研究”的結(jié)題成果（項目編號：15XW001）本書內(nèi)容主要包括五個專題：傣泰民族諺語的修辭與傣泰民族文化、傣泰民族諺語的宗教倫理思想、傣泰民族諺語的家庭倫理觀、傣泰民族諺語的社會倫理觀、傣泰民族諺語的生態(tài)倫理思想。著作以族群為視角、以諺語為載體，一方面，探究傣泰民族各支系因民

《語言、交際與認(rèn)知論叢》由陜西（高校）哲學(xué)社會科學(xué)重點研究基地——西安外國語大學(xué)外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心主辦，張京魚任主編。開設(shè)“普通語言學(xué)”、“社會語言學(xué)”、“心理語言學(xué)”“認(rèn)知語言學(xué)”“認(rèn)知文體學(xué)”“應(yīng)用語言學(xué)”“跨文化交際學(xué)”“語言習(xí)得”“語言文化翻譯學(xué)”等欄目。登載語言學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)研究以及語言學(xué)與哲學(xué)、心

本書為國家社科基金一般項目“三音節(jié)固化詞語的詞匯化、語法化和構(gòu)式化研究”（項目編號：17BYY162）,結(jié)項等級“良好”。漢語的合成詞大多數(shù)是在詞匯層面通過構(gòu)詞法產(chǎn)生的，但也有不少合成詞是在短語或句法結(jié)構(gòu)（包括跨層結(jié)構(gòu)）層面，因前后兩個成分經(jīng)常相鄰接而逐漸凝固為合成詞的，這類合成詞作為詞的身份很容易被忽略。雙音節(jié)的這類

本書系教育部人文社科重點研究基地重大項目“漢外對比及外語學(xué)習(xí)者語言研究”（16JJD740002）的最終成果。本書對漢英功能語法進(jìn)行了比較全面、深入的對比研究，呈現(xiàn)了我們對漢英在經(jīng)驗功能、人際功能、語篇功能三個維度的相同點和不同點。全書分為四部分，共計十章。第一部分為功能學(xué)術(shù)思想概況，即第一章“系統(tǒng)功能語言學(xué)學(xué)術(shù)思想的

互動語言學(xué)是近年來發(fā)展最為迅速的語言學(xué)分支之一�！痘�動語言學(xué)：在社會互動中研究語言》(InteractionalLinguistics:StudyingLanguageinSocialInteraction)就是這一領(lǐng)域的最新成果，也是第一部全面系統(tǒng)地展現(xiàn)互動語言學(xué)理論體系、最新進(jìn)展和研究成果的教科書，是互動語言學(xué)開始

言語產(chǎn)生的眼動研究

研究東南亞語言政策有助于增進(jìn)對東南亞國家的理解，對于促進(jìn)中國與東南亞國家的合作具有重要意義，有利于在“一帶一路”倡議下推動中國與東南亞國家切實合作。本書通過對東南亞國家的語言政策及語言規(guī)劃進(jìn)行脈絡(luò)梳理和國別比較，探究其發(fā)展演變、價值觀念和價值取向，并在此基礎(chǔ)上分析東南亞各國對中文和中文教育的認(rèn)知及投入、東南亞各國的語言

專著在系統(tǒng)梳理內(nèi)容與語言融合教育理念內(nèi)涵與發(fā)展的基礎(chǔ)上，從理論和實踐上深入探討我國高校英語專業(yè)內(nèi)容與語言融合課程教學(xué)、學(xué)習(xí)者學(xué)業(yè)情緒及動態(tài)變化特點，以及內(nèi)容與語言融合課程教師知識、教師教學(xué)能力和教師心理等內(nèi)容。專著為構(gòu)建具有中國特色的內(nèi)容與語言融合教育理念，有效開展內(nèi)容與語言融合外語教育，促進(jìn)傳統(tǒng)外語教師向內(nèi)容與語言融

R語言在心理語言學(xué)研究中的應(yīng)用已經(jīng)有相當(dāng)?shù)臍v史，但什么情況下要對數(shù)據(jù)進(jìn)行怎樣的處理，模型應(yīng)該如何構(gòu)建，得到結(jié)果應(yīng)該如何科學(xué)地讀取、規(guī)范地報告等問題仍未得到很好的解決，本書意在解決這些問題。全書共9章。第一章介紹了R語言的基礎(chǔ)知識；第二章介紹了基本統(tǒng)計思路和初步數(shù)據(jù)整理，整理出兩個有代表性的指標(biāo)；第三章涉及數(shù)據(jù)清理、轉(zhuǎn)換