遵照《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《國務(wù)院辦公廳與中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見的通知》的有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步貫徹新頒布的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)上海市高校軍事理論教學(xué)規(guī)范化開展，
本書為《國防經(jīng)濟(jì)學(xué)》叢書學(xué)術(shù)文庫系列中的一本，全著遵循編年順序，探索以經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展階段分前古典時(shí)期、古典時(shí)期、新古典時(shí)期、當(dāng)代國防經(jīng)濟(jì)理論四個(gè)階段。
《航空裝備危險(xiǎn)源管理》由姚曉軍主編，主要內(nèi)容：危險(xiǎn)源的存在、不斷產(chǎn)生以及未得到及時(shí)辨識和控制是事故不斷發(fā)生的根源。運(yùn)用危險(xiǎn)源管理理論對航空裝備危險(xiǎn)源進(jìn)行科學(xué)辨識和有效控制，必將穩(wěn)步提升航空維修技術(shù)保障安全水平和持續(xù)提高飛行訓(xùn)練安全保障能力。本書從危險(xiǎn)源管理概念和理論基礎(chǔ)入手，系統(tǒng)介紹了航空裝備危險(xiǎn)源辨識，航空裝備危險(xiǎn)源
《軍事政治學(xué)研究》由中國人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦，秉承學(xué)術(shù)本位原則，搭建學(xué)術(shù)交流平臺，展示學(xué)術(shù)研究成果，提供學(xué)術(shù)研究信息，匯聚學(xué)術(shù)研究力量，以推動軍事政治這的不斷發(fā)展為使命。全書分為特稿、專論、短論、綜述、動態(tài)、書評、專訪、資訊等板塊，內(nèi)容涉及黨政關(guān)系、軍事歷史、外軍動態(tài)及軍事政治學(xué)學(xué)科領(lǐng)域最新研究
本書作者在借鑒前人理論的基礎(chǔ)上，以戰(zhàn)爭史為參照系，對中外古今的作戰(zhàn)管理基本理論進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和研究，首創(chuàng)性地提出了作戰(zhàn)管理過程中需要把握的六個(gè)深層要素：“道”“形”“勢”“氣”“變”“功”，并形象精練地總結(jié)出了作戰(zhàn)管理的八個(gè)原則：靜以觀勢、動以造勢；合而不僵、分而不散；弱不避爭、強(qiáng)不忘存；全不失重，泛不失精；連則成體
為響應(yīng)消防部隊(duì)隊(duì)伍管理和人才培養(yǎng)的需要，《消防部隊(duì)心理工作教程/高等學(xué)校消防指揮專業(yè)規(guī)劃教材》依托心理科學(xué)的發(fā)展，匯集豐富的研究資料，總結(jié)近十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和研究成果，比較全面地將消防部隊(duì)心理工作在教學(xué)實(shí)踐和理論研究方面的主要內(nèi)容呈現(xiàn)給廣大的消防官兵。本書以消防部隊(duì)心理工作為重點(diǎn)，詳細(xì)介紹了消防官兵需要掌握和了解的基礎(chǔ)心
大學(xué)生軍事理論教程
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