《水滸傳》講述了北宋末年，奸臣當(dāng)?shù)�，民不聊生，以宋江為首的梁山英雄被奸臣貪官逼上梁山，淪為盜寇，替天行道、劫富濟(jì)貧、匡扶正義的故事。作者通過(guò)寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了官逼民反的主題，成就了這樣一部反抗封建暴政的英雄傳奇。

《朝花夕拾》原名為《舊事重提》，是魯迅回憶童年、少年和青年時(shí)期中不同生活經(jīng)歷和體驗(yàn)的回憶性散文集。這部散文集形象地反映了魯迅的性格和志趣的形成經(jīng)過(guò)，前七篇描寫他童年時(shí)代在紹興的家庭和私塾中的生活情景，后三篇敘述他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國(guó)教書的經(jīng)歷。該文集反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊社會(huì)時(shí)期，不畏艱險(xiǎn)、尋找

本書為詩(shī)人嘉勵(lì)的新作精選，收錄《隨意的原點(diǎn)》《我們?nèi)绾文芰私Y(jié)過(guò)去》《在英式莊園寫生》等詩(shī)作，共分為我會(huì)哼唱與熱舞米克諾斯島的月光不在事物本身骰子飄在空中時(shí)間一直和我們一起五輯。她的詩(shī)用語(yǔ)清麗典雅，畫面感強(qiáng)，意蘊(yùn)豐富。金櫻子陪附著灌木叢/繡球與飛燕草勾勒出一隅風(fēng)雅/松鼠與它的巨大尾巴/在草坪邊緣飛快地竄過(guò)，寥寥幾字，便勾

本書是一本散文精選，收錄劉亮程入選中小學(xué)課本及傳頌較廣的篇目，包括寫人、記事、狀物、寫景、抒情等主題，如《今生今世的證據(jù)》《寒風(fēng)吹徹》《走向蟲(chóng)子》《父親》《那個(gè)讓我飛起來(lái)的夢(mèng)》等曾入選語(yǔ)文教材與試題的篇目，預(yù)計(jì)共選取40篇散文。作者語(yǔ)言優(yōu)美質(zhì)樸，趣味橫生。希望廣大的中國(guó)少年兒童，能從文字中領(lǐng)略文學(xué)大家的文采和思想，從中

這是一本汪曾祺先生的作品集。全書共分為四卷，分別是：人間草木、美食美味、故人時(shí)事、品味人生。每一卷下都精選了汪曾祺先生作品中適合青少年閱讀的經(jīng)典美文，包括《昆明的雨》《葡萄月令》等多篇入選語(yǔ)文教材的篇目。青少年讀者能由之領(lǐng)略大家的風(fēng)采，充實(shí)內(nèi)心的同時(shí)提高閱讀能力，亦可從中窺見(jiàn)大師的創(chuàng)作門道，提高寫作能力。本書在精選

這是一本從季羨林的經(jīng)典作品中，精選出適合青少年閱讀的篇章，匯編而成的文學(xué)作品集，收錄了多篇入選新編語(yǔ)文教材的篇目。本書內(nèi)容包括季羨林對(duì)讀書、治學(xué)與做人的態(tài)度，以及自己的經(jīng)歷，深入淺出地探討了做人之道，字里行間流露出季羨林對(duì)學(xué)術(shù)的真誠(chéng)與做人的謙遜。在本書的最后一章，更詳細(xì)地分享了季羨林的學(xué)習(xí)方法，給讀者實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，讓讀

本書精選28篇豐子愷先生的經(jīng)典散文，以趣味，是生活的養(yǎng)料幸有我來(lái)山未孤天地間zui健全的心眼等主題分為五卷，并配以多幅先生的畫作，圖文并茂地展現(xiàn)出藝術(shù)大師筆下的不朽魅力。 其筆下所傳達(dá)出的對(duì)人性的肯定、對(duì)世間萬(wàn)物皆應(yīng)有愛(ài)的理念和對(duì)人生充滿希望的、樂(lè)觀的生活態(tài)度，是治愈當(dāng)下社會(huì)焦慮浮躁的一劑良方。

聽(tīng)從己心，是對(duì)所有問(wèn)題最好的回答。寫給每個(gè)被這喧囂世界打擾到的你。 青年作家張皓宸寫作十年唯一信件體短篇小說(shuō)集。 25封信對(duì)應(yīng)25個(gè)人物在訴說(shuō)，那是他們的心里話，也都是我們每個(gè)人自己的人生切片。 他們大膽去愛(ài)，敢于放手；他們接受無(wú)常，直面遺憾；他們擁抱親情，歌頌友誼；他們?cè)鵀閻?ài)情苦惱，也享受一個(gè)人的精彩；他們歷經(jīng)孤獨(dú)，

是什么決定了小說(shuō)的生死？在創(chuàng)作8本小說(shuō)的過(guò)程中，作者找到了答案：結(jié)構(gòu)，以及由結(jié)構(gòu)決定的故事的節(jié)奏。只有深刻理解故事結(jié)構(gòu)，寫作者才能把握好各類情節(jié)的出場(chǎng)順序和時(shí)機(jī)，對(duì)故事的節(jié)奏操縱自如。 作者結(jié)合三幕結(jié)構(gòu)、劇情痛點(diǎn)等概念，詳細(xì)說(shuō)明了故事運(yùn)行的原理和情節(jié)安排的方法，并通過(guò)對(duì)《傲慢與偏見(jiàn)》等4部案例作品的深入解讀，展示了故事

小說(shuō)講述了一個(gè)美好卻沉重的招夫養(yǎng)夫的故事。天狗向李正學(xué)習(xí)打井，雖愛(ài)戀師母山月，但從未越雷池半步。不料師父遭遇意外癱瘓?jiān)诖�，迫于生活，李正做主讓天狗入贅與山月成婚，但天狗只承擔(dān)養(yǎng)家的義務(wù)，并沒(méi)和師母圓房，最終李正自殺成全了天狗和山月。賈平凹通過(guò)樸素的語(yǔ)言展示了丹江東南地區(qū)的風(fēng)土人情及底層人民的生存面貌，將人的覺(jué)醒、人的自