國(guó)際漢語(yǔ)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,教師專業(yè)發(fā)展在該過(guò)程中起到關(guān)鍵作用。教師實(shí)踐性知識(shí)是教師專業(yè)發(fā)展的知識(shí)基礎(chǔ),基于教師日常教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐性知識(shí)研究對(duì)于漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教師專業(yè)發(fā)展有著重要的理論和實(shí)踐意義。本研究以漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)為探究范圍,以國(guó)際漢語(yǔ)教師為研究對(duì)象,研究目的包括:理解二語(yǔ)教師的實(shí)踐性知識(shí)內(nèi)涵;探究二語(yǔ)教師實(shí)
本系列教程將研究生入學(xué)考試應(yīng)試技能培養(yǎng)和一般高階英語(yǔ)教程相結(jié)合,而非市面上常見(jiàn)的應(yīng)試練習(xí)冊(cè)。本書將根據(jù)最近10年研究生入學(xué)考試(學(xué)術(shù)碩士方向)復(fù)現(xiàn)率高的文本題材和體裁確定8個(gè)單元的主題以及文章體裁比例,并以主題和閱讀技能為雙線索安排單元順序,主要內(nèi)容包括詞匯、閱讀、完形填空、長(zhǎng)難句分析等。各單元將根據(jù)任務(wù)性質(zhì)分若干主要
本書是一部單卷本英語(yǔ)語(yǔ)言史學(xué)專著,大致以歷史時(shí)序排列,重點(diǎn)講述了英語(yǔ)從古英語(yǔ)到早期現(xiàn)代英語(yǔ)在詞匯、形態(tài)和句法等語(yǔ)言層次上的變遷。本書首版于1905年,次年獲法蘭西研究院(InstitutdeFrance)沃爾尼獎(jiǎng)(PrixVolney),至今被多家出版社出版,擁有大量的讀者群。本書是一部單卷本英語(yǔ)語(yǔ)言史學(xué)專著,大致以歷
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本系列是大學(xué)英語(yǔ)創(chuàng)意閱讀的修訂版,新版大幅更新選文,更加突出跨文化的特色,對(duì)練習(xí)加以精簡(jiǎn),并配置與四級(jí)考試閱讀題型相同的練習(xí)。
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《新編英語(yǔ)教程》開(kāi)一代英語(yǔ)專業(yè)教材編寫之先河,融交際教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)理念于一體,歷經(jīng)二十余載,為我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)做出了巨大貢獻(xiàn)。第三版基于廣泛市場(chǎng)調(diào)研和試用反饋,汲取全國(guó)百余所高校師生的建議和意見(jiàn),旨在發(fā)揚(yáng)教材優(yōu)良傳統(tǒng),致力于滿足新時(shí)期英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)需要!★繼續(xù)保持題材結(jié)構(gòu)功能任務(wù)的編寫特色,大幅更新語(yǔ)料,適當(dāng)精簡(jiǎn)內(nèi)
《新編英語(yǔ)教程》開(kāi)一代英語(yǔ)專業(yè)教材編寫之先河,融交際教學(xué)法與傳統(tǒng)教學(xué)理念于一體,歷經(jīng)二十余載,為我國(guó)英語(yǔ)專業(yè)人才培養(yǎng)做出了巨大貢獻(xiàn)。第三版基于廣泛市場(chǎng)調(diào)研和試用反饋,汲取全國(guó)百余所高校師生的建議和意見(jiàn),旨在發(fā)揚(yáng)教材優(yōu)良傳統(tǒng),致力于滿足新時(shí)期英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)需要!第三版具有以下特點(diǎn):★繼續(xù)保持題材結(jié)構(gòu)功能任務(wù)的編寫特色,大幅