2008年版《現(xiàn)代軌梁生產(chǎn)技術(shù)》是學(xué)科教材，偏重理論知識(shí)系統(tǒng)化，不適應(yīng)職業(yè)教育需要，需要按照工學(xué)結(jié)合、理論與實(shí)踐一體化的職教理論重新組織內(nèi)容�！缎筒纳�產(chǎn)技術(shù)》是在吸收《現(xiàn)代軌梁生產(chǎn)技術(shù)》部分內(nèi)容基礎(chǔ)上編寫的理論與實(shí)踐一體化的項(xiàng)目教材，反映了我國目前鋼軌的生產(chǎn)技術(shù)和H型鋼生產(chǎn)技術(shù)，適用于高職教學(xué)和職工培訓(xùn)使用。

全書共分四部份。第一部份介紹了板帶材種類、用途、技術(shù)要求及生產(chǎn)特點(diǎn)。熱軋帶鋼生產(chǎn)部份介紹了熱軋帶鋼生產(chǎn)工藝流程、設(shè)備、工藝制度的制定、熱軋產(chǎn)品缺陷及控制措施。冷軋帶鋼生產(chǎn)部份介紹了冷軋帶鋼生產(chǎn)流程、設(shè)備，鍍涂層板生產(chǎn)、冷軋帶鋼缺陷及控制措施。

閻亞林編寫的《沖壓與塑壓成形設(shè)備(第2版十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材)》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)目前高職高專模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求組織編寫的。全書共5章，分別介紹通用壓力機(jī)、專用壓力機(jī)、注塑機(jī)、擠出機(jī)和液壓機(jī)五大類成形設(shè)備，包括設(shè)備的工作原理、成形工藝范圍、設(shè)備基本結(jié)構(gòu)和技術(shù)性能等，其中又以

《沖壓成形工藝與模具設(shè)計(jì)》共七章，主要內(nèi)容包括沖壓加工基本知識(shí)、沖裁模設(shè)計(jì)、彎曲模設(shè)計(jì)、拉深模設(shè)計(jì)、其他沖壓成形、工位級(jí)進(jìn)模和沖壓工藝過程的制訂。全書以培養(yǎng)學(xué)生從事沖模設(shè)計(jì)工作能力為核心，將沖壓成形加工原理、沖壓設(shè)備、沖壓工藝、沖模設(shè)計(jì)有機(jī)融合、重組和優(yōu)化，系統(tǒng)地分析了各類沖壓成形規(guī)律、成形工藝與模具設(shè)計(jì)，并配以綜合實(shí)

《冷沖壓模具課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)》以培養(yǎng)學(xué)生冷沖壓模具課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)的能力為核心，按照冷沖壓模具設(shè)計(jì)的整個(gè)工作過程為主線，將沖壓成形加工原理、沖壓成形工藝制定、沖壓設(shè)備選定、模具制造要求等內(nèi)容與沖模設(shè)計(jì)有機(jī)融合，以沖裁、彎曲、拉深及其它典型模具為載體，通過設(shè)計(jì)過程的順序分析和全程訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握完成冷沖壓工藝及模

《冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)第3版》詳細(xì)講解了中、小型零件的冷沖壓工藝及模具設(shè)計(jì)。內(nèi)容包括概述、沖裁、彎曲、拉深、成形、覆蓋件、冷擠壓等工藝及模具設(shè)計(jì)。本書從內(nèi)容上兼顧理論基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)實(shí)踐兩個(gè)方面，以冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)程序?yàn)橹骶�進(jìn)行編寫。本書由設(shè)計(jì)程序引出基礎(chǔ)理論，通過貫穿始終的案例講解基礎(chǔ)理論的實(shí)際應(yīng)用，并附以豐富的圖表說

本書系統(tǒng)的闡述了實(shí)木智能化在線檢測(cè)與分選的技術(shù)方法,包括實(shí)木板材圖像的獲取系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)圖像的預(yù)處理、缺陷和紋理的特征提取、特征融合、以及分類器設(shè)計(jì)等。本書研究的分選方法從節(jié)約降耗、增質(zhì)增效等方面將產(chǎn)生重大經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益,有助于降低企業(yè)生產(chǎn)成本、提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。該分選系統(tǒng)可以適用于實(shí)木加工行業(yè),而且對(duì)指接、拼板、家具、裝飾

本書根據(jù)中等職業(yè)學(xué)�！澳＞咴O(shè)計(jì)與制造專業(yè)”的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，以“國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為依據(jù)，按照“以工作過程為導(dǎo)向”，的課程改革要求，以典型任務(wù)為載體，從職業(yè)分析入手，切實(shí)貫徹“實(shí)用”，“夠用”的教學(xué)指導(dǎo)思想，把理論教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)很好地結(jié)合起來，并按技能層

本教材基于工藝制訂與模具設(shè)計(jì)，著重于工藝分析、工藝參數(shù)計(jì)算和模具設(shè)計(jì)方法的論述。同時(shí)，將相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)引入到教材中，針對(duì)每種典型工藝和模具設(shè)計(jì)，結(jié)合實(shí)例，詳細(xì)地介紹如何運(yùn)用已學(xué)知識(shí)，進(jìn)行工藝制訂和模具設(shè)計(jì)。同時(shí)，利用計(jì)算機(jī)和軟件，對(duì)教材中的典型工藝過程進(jìn)行動(dòng)畫演示，對(duì)教材中的工、模具結(jié)構(gòu)以三維效果圖的形式體現(xiàn)出來。

本工種以企業(yè)職業(yè)技能鑒定的內(nèi)容和形式為主要依據(jù)，內(nèi)容包括職業(yè)技能鑒定習(xí)題及其答案，以及技能操作考核框架、技能操作考核樣題與分析。本書可作為各企業(yè)組織職業(yè)技能鑒定前培訓(xùn)的輔助教材，也可作為企業(yè)申請(qǐng)鑒定人員的自學(xué)參考材料，側(cè)重于技術(shù)人員的相關(guān)知識(shí)要求練習(xí)和技能要求演練。