《為什么孩子不聽話》分上、中、下三篇,從孩子的天性、父母的表達(dá)方式深入分析孩子不聽話的真實(shí)原因,聯(lián)系父母的親身經(jīng)歷體會孩子在成長過程中需經(jīng)歷的掙扎如同種子破土而出的艱難歷程,澆灌作為一個好園丁應(yīng)有的關(guān)愛和智慧雨露,架起親子之間相互理解的彩虹。 《為什么孩子不聽話》引用了生活中真實(shí)發(fā)生的兩百多個小例子,細(xì)細(xì)分析親子之間交
《正向管教:好好跟孩子說話》描寫了生活中很多父母不能跟自己的孩子好好說話的情況,他們能跟朋友、其他孩子甚至陌生人好好說話,可是一旦面對自己的孩子,他們便不能控制自己的情緒,以愛之名試圖把孩子當(dāng)做自己的所屬物進(jìn)行行為控制,這樣只會導(dǎo)致孩子即時或延期反叛行為的出現(xiàn)。 《正向管教:好好跟孩子說話》教我們?nèi)绾魏侠淼匕l(fā)脾氣、關(guān)注
一系列叛逆法則,綜合眾多兒童心理學(xué)家、早教專家、兒童教育工作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以兒童的成長規(guī)律為基礎(chǔ),順應(yīng)孩子成長的節(jié)奏,讓孩子受益終生。作者認(rèn)為:時代在變遷,可是孩子并沒有變,孩子的成長規(guī)律也沒有變,變的只是我們成年人先入為主的觀念。我們認(rèn)為孩子要在兒童階段就要為自己后面的人生做好準(zhǔn)備,可是,從孩子成長的自然規(guī)律來看,
一系列叛逆法則,綜合眾多兒童心理學(xué)家、早教專家、兒童教育工作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),以兒童的成長規(guī)律為基礎(chǔ),順應(yīng)孩子成長的節(jié)奏,讓孩子受益終生。作者認(rèn)為:人生充滿了變化、挑戰(zhàn)、危險與成長。我們不可能在生活中消除危險。沒有危險,孩子們就不可能充分成長,學(xué)到成長過程中的必修課程。鼓勵冒險讓孩子們有機(jī)會接觸整個世界,并在探索過程中保
創(chuàng)造力是每個孩子與生俱來的天賦。 而很多孩子的創(chuàng)造力, 卻在成長的過程中被扼殺了, 罪魁禍?zhǔn),很可能就是父母?家長請自檢: 你是否總用三言兩語不耐煩地打發(fā)孩子的十萬個為什么? 你是否總用不知所謂來定義孩子的天馬行空? 你是否總用*的標(biāo)準(zhǔn)答案去否決孩子的發(fā)散思維? 你是否總用有前途去強(qiáng)行培養(yǎng)孩子的興趣? &hellip
《悅長大:把孩子當(dāng)孩子》是首席家教專家、著名的知心姐姐盧勤的書稿,書稿分為四個部分。 悅講堂:讓孩子認(rèn)識自己。盧勤認(rèn)為,中國家庭教育給孩子太多負(fù)面因素和壓力,應(yīng)該把孩子當(dāng)成孩子看待,讓孩子按照自己的本性讓其自由發(fā)展成長。盧勤認(rèn)為,在家庭教育中應(yīng)該充分挖掘孩子的潛能,讓孩子正確認(rèn)識自己,發(fā)展自己。
本書教你在理解的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子成長,讓你的孩子能獨(dú)立處理和自己有關(guān)的一切問題,包括工作、學(xué)習(xí)、事業(yè)、家庭、感情、社會……無論你是一位父母、一位老師,或一位照料孩子的人,你都能從本書中發(fā)現(xiàn)那些你能真正運(yùn)用,并且能幫助你給予孩子好的人生起點(diǎn)的理念和技巧。
本書立足于家庭教育的實(shí)際需求,從孩子生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴入手,以培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子為目標(biāo),從如何與孩子溝通、如何關(guān)愛孩子、如何給孩子做榜樣等方面,向父母講述了教育孩子過程中的關(guān)鍵點(diǎn),讓父母更稱職、更智慧,讓孩子更出色、更強(qiáng)大。
本書主要對孩子成長的三個關(guān)鍵期進(jìn)行闡述,分別是0~5歲、6~8歲和13~16歲。因?yàn)?~5歲是孩子心理發(fā)展和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的關(guān)鍵時期,孩子安全感的建立、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等都在這一階段逐漸形成。倘若家長疏忽了對孩子學(xué)習(xí)能力的開發(fā)和心理成長的引導(dǎo),將對孩子的成長帶來不利影響。
《我的事業(yè)是父親》是一部以講故事的形式傳達(dá)生動教育方法的長篇紀(jì)實(shí)作品,也是一部寫給天下父母的勵志書,更是以父親的名義發(fā)出的棒喝:那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職,更是失! 作者蔡笑晚是一位平凡的父親。他有六個小孩,孩子上中學(xué)以前一直生活在鄉(xiāng)村。十多年后,六個孩子個個長大成才,聲名赫赫。這位