《城市圖書館研究（Vol.1創(chuàng)刊號）（2012）》以弘揚城市圖書館建設(shè)為宗旨，緊抓學術(shù)研究與城市圖書館實踐的主線，在全社會公共文化服務(wù)建設(shè)的大背景下，以國際一流專業(yè)圖書館學期刊為榜樣，刊發(fā)與城市圖書館理論研究、技術(shù)實踐、事業(yè)發(fā)展有關(guān)的學術(shù)論文、研究綜述、調(diào)研報告、專業(yè)書評以及行業(yè)動態(tài)等內(nèi)容。

今天，圖書館正處在從舊范型向新范型過渡的探索階段，沒有成熟的模式可循�！掇D(zhuǎn)型與超越：無所不在的圖書館》作者吳建中試圖從復(fù)雜多變的環(huán)境中理出一條主線，并以此貫穿圖書館業(yè)務(wù)的整個過程，這條主線就是以人為本�！掇D(zhuǎn)型與超越：無所不在的圖書館》從“人”、“資源”、“空間”三要素出發(fā)，突出人在圖書館的位置，整合全媒體的資源，發(fā)掘圖

《名家視點（第3輯）：圖書館名家研究進展（2010～2011）》主要內(nèi)容包括：圖書館知識管理的發(fā)展方向、關(guān)于信息管理、全媒體時代的公共圖書館服務(wù)及其對圖情教育的啟示、圖書館拓展服務(wù)探析與案例研究、近年來市民閱讀率是下降還是上升、試論信息生命周期的概念及研究內(nèi)容等。

《名家視點（第3輯）：新環(huán)境下圖書館服務(wù)與資源開發(fā)》主要內(nèi)容包括：在校大學生對手機閱讀的接受行為及其影響研究、上海地區(qū)在校大學生手機閱讀使用行為分析、面向農(nóng)村的政策信息服務(wù)及模式研究、面向農(nóng)村的政策信息服務(wù)模式研究、農(nóng)村政策信息服務(wù)需求的調(diào)查與分析等。

《圖書館服務(wù)創(chuàng)新與績效評估》主要內(nèi)容包括：信息資源共享系統(tǒng)績效評估研究、信息資源共享系統(tǒng)績效評估的理論意義與實踐原則、信息資源共享系統(tǒng)績效評估要素的分析與確定、關(guān)于信息資源共享系統(tǒng)績效評估方法適用性的探討、信息資源共享系統(tǒng)績效評估指標體系的構(gòu)建等。本書由圖書情報工作雜志社編。

中小學圖書館是保證學校對青少年和兒童進行卓有成效的教育的一項必不可少的事業(yè)，是保證學校取得教育成就的基本條件，也是整個圖書館事業(yè)的不可缺少的組成部分。為適應(yīng)教育現(xiàn)代化建設(shè)的需要，進一步提升中小學圖書館對教育事業(yè)的貢獻力；為服務(wù)學校的教育教學，使中小學圖書館真正成為師生的第二課堂、知識樂園；為推動中小學圖書館實行科學管理

《全國基層文化隊伍培訓教材：公共圖書館基本原理》旨在向公共圖書館的工作人員、圖書館學系的學生以及關(guān)注公共圖書館的其他相關(guān)人員介紹公共圖書館的基本知識，包括公共圖書館的起源、基本特征與理念、使命、核心業(yè)務(wù)與服務(wù)、利用行為及其影響因素、績效與價值評估，以幫助公共圖書館的工作人員理解其工作中經(jīng)常遇到的“為什么”類問題（例如公

《信息檢索新編》主要內(nèi)容包括：信息素養(yǎng)、信息資源、信息檢索原理、參考工具書、檢索工具、計算機檢索技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)檢索工具、電子圖書資源、電子期刊資源、其他數(shù)字資源等。

本書系統(tǒng)地介紹了信息檢索的基本知識與基本理論,以圖文并茂的方式詳細生動地介紹了網(wǎng)絡(luò)信息資源、圖書、常用中外文數(shù)據(jù)庫、特種文獻的特征與檢索方法,同時本書還從提高大學生信息素養(yǎng)的角度,對信息利用過程中所涉及的文獻傳遞服務(wù)、學術(shù)論文寫作、文獻引用與學術(shù)規(guī)范都做了介紹。

《公共圖書館概論》在內(nèi)容組織方面以公共圖書館核心業(yè)務(wù)工作的實際需求為導向，在對公共圖書館的職能定位、類型特點等問題進行充分闡釋的基礎(chǔ)上，分別對圖書館的制度體系建設(shè)、館藏發(fā)展與資源組織、公眾服務(wù)與用戶研究、組織管理與戰(zhàn)略規(guī)劃等主要工作中涉及的相關(guān)理論成果和技術(shù)方法進行詳細介紹和說明，并對公共文化服務(wù)體系建設(shè)框架下的公共圖