本書共四章，內容包括：一方水土養(yǎng)一方人、衣食住行大不同、濃濃鄉(xiāng)土情、多彩生活更美好。書后還設有專欄：愛我版圖。

本書收錄了《“醫(yī)”脈相承》《強國復興顯巾幗擔當》《我回娘家當書記》《移動的界碑》《退稅萬家情暖泉城》《天平》《從窮山旮旯到全國文明村》《把舞臺搭進百姓心中》《奔跑吧，小巨人！》等一百例百姓宣講故事。

本書共九個專題，內容包括：理解中國共產黨、理解馬克思主義、理解中國特色社會主義、自覺抵制新自由主義的滲透侵蝕、高度警惕“普世價值”的暗藏玄機、堅決反對歷史虛無主義錯誤言論、清醒認識“小民尊嚴論”的荒謬本質、全球視域中生態(tài)問題的考與辨等。

本書為2012年陜西省哲學社會科學規(guī)劃項目,2013年教育部人文社科研究項目研究成果。作者先后調研了中國延安干部學院、延安干部培訓學院、延安市委黨校、延安私立紅色教育培訓機構、延安市大中小學校、延安革命紀念館及所屬縣級革命舊址、遺址等,全面掌握了第一手資料,對現狀進行了詳細的分析,并深入闡釋了紅色文化、紅色基因、紅色教

當前，世界百年未有之大變局和中華民族偉大復興的戰(zhàn)略全局加速演進。中國也正在經歷由傳統(tǒng)社會向現代社會的轉型，在文化價值觀呈現多元多樣的態(tài)勢下，傳統(tǒng)思想政治教育話語，從內容、結構、功能、方式上都亟待轉型。思想政治教育話語權研究既要借鑒不同學科的研究成果和學術資源，實現思想政治教育學和其他學科的融合發(fā)展，又要避免多學科研究下

全書立足新時代，堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，以社會主流意識形態(tài)的建構與人的思想政治素質形成發(fā)展為內核，以宏觀和微觀結合的思路和新的邏輯體系，系統(tǒng)闡述了思想政治教育的科學內涵、本質特征、歷史演進、多維價值、存在形態(tài)、實踐展開及其時、度、效等系列基本問題，視野開闊、內容豐富、論說深入，是一部具有時代新風的思想政治教育

本選題根據教育部《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進中小學課程教材指南》《革命傳統(tǒng)進中小學課程教材指南》等文件精神，依托瀟湘大地的紅色歷史、紅色人物、紅色精神、紅色遺址、紅色文物、紅色文化事業(yè)等資源，穿插以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化特別是湖湘文化精華內容而編寫，全套教材各自聚焦內容、主題互相呼應，既注意知識的一脈相承，又注意教育的循序漸進。全套

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《廣西紅色地圖》是一部講述廣西紅色革命歷史，集黨史學習教育、革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育于一體的通俗文化讀物。該書由著名文化學者、廣西黨史專家曹光哲帶領10多名廣西黨史學者歷時3年撰寫而成。全書以廣西14個設區(qū)市為坐標，深入挖掘和系統(tǒng)梳理了廣西紅色文化資源，圖文并茂地介紹了自1840年以來廣西近百個紅色紀念地，既客觀真實