本選題由北語社國際中文部自行開發(fā)、設(shè)計(jì)、編寫，與《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》深度捆綁，作為《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)·語法學(xué)習(xí)手冊》的同系列產(chǎn)品推出。《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)認(rèn)寫分流、多認(rèn)少寫的漢字教育、學(xué)習(xí)理念，本選題以該理念為指導(dǎo)，選字完全依照《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》漢字大

作者及其團(tuán)隊(duì)考察研究了目前使用較為廣泛的10套漢語教材，共計(jì)37冊，對其中的語言點(diǎn)進(jìn)行提取、歸納，匯聚了使用最廣泛的漢語教材中的語法點(diǎn)共100項(xiàng)，這100項(xiàng)語言點(diǎn)也是《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》中的重要語法點(diǎn)。語法項(xiàng)目下包括語法項(xiàng)目名稱、語法意義、加工隨想、語法知識儲備、教學(xué)核心思路、功能、課堂描述、導(dǎo)入、公式、操

本選題與《國際中文教育中文水平等級標(biāo)準(zhǔn)》深度捆綁，由漢考國際與《標(biāo)準(zhǔn)》語法大綱部分的作者共同開發(fā)編寫。本選題是對《標(biāo)準(zhǔn)》語法大綱做的全方位解讀，每個(gè)語法點(diǎn)都與大綱相匹配，而且《語法學(xué)習(xí)手冊》對《標(biāo)準(zhǔn)》語法大綱的語法點(diǎn)做了進(jìn)一步細(xì)化處理，《標(biāo)準(zhǔn)》中一個(gè)語法點(diǎn)在《手冊》中可能會被拆解為兩個(gè)或多個(gè)語法點(diǎn)，每個(gè)語法點(diǎn)都給出具體

1.本書為教育家成長叢書（新版）之一，符合國家到2035年，教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力大幅提升，培養(yǎng)造就數(shù)以百萬計(jì)的骨干教師、數(shù)以十萬計(jì)的卓越教師、數(shù)以萬計(jì)的教育家型教師的政策思想。2.原生態(tài)教學(xué)著眼于語文的返璞歸真，即以學(xué)生為本，讓語文學(xué)習(xí)回歸其內(nèi)在規(guī)律，在語文學(xué)習(xí)中啟迪靈性，追求語文學(xué)習(xí)之道。原生態(tài)教學(xué)模式

作者是當(dāng)今在漢語語法研究和對外漢語教學(xué)兩方面都取得絕高成就的專家。其著作《實(shí)用現(xiàn)代漢語語法》是對外漢語教學(xué)語法經(jīng)典著作，其所編教材《中文聽說讀寫》是美國具有壓倒性優(yōu)勢的中文教材。本書收集作者散見于國內(nèi)與國外學(xué)術(shù)期刊的語法研究和對外漢語教學(xué)研究重要論文，分為語法研究和教學(xué)研究兩章，共29篇，包括《可能補(bǔ)語用法的研究》《狀

“經(jīng)典國學(xué)啟蒙·兒童誦讀版”是一套針對兒童編寫的國學(xué)啟蒙讀本,內(nèi)容選取國學(xué)經(jīng)典中適合兒童閱讀的部分,力求使兒童更容易理解其中的深刻含義。書稿中的原創(chuàng)手繪插圖形象生動、語言文字洗練明了,便于兒童閱讀。成語是中華傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠,每一條成語都代表著一個(gè)故事或者典故,并蘊(yùn)含著深刻的道理。本書稿選取了更適合孩子閱讀理解

本書深入剖析33篇話題,緊跟寫作真題的命題趨勢,創(chuàng)新破解寫作“反面現(xiàn)象類”“利大于弊類”“AB二元類”3大命題方向。本書邏輯性強(qiáng),連貫度高,通過詳細(xì)闡釋命題方向,清晰規(guī)劃解題思路,宏觀呈現(xiàn)結(jié)構(gòu)導(dǎo)圖,提供大量段落模塊,使用“345審題立意法”,幫助考生高效剖析話題,快速找到寫作方向,確定寫作態(tài)度及主題,掌握寫作方法,并且

成語是中華語言寶庫中的重要資源。本書立足部編版初中語文教材,選取課本中出現(xiàn)的全部成語,按成語釋義、原文出處、典故講解、精彩例句、拓展訓(xùn)練等五大板塊,向?qū)W生普及成語的含義、來源及其在歷史中的演化,并帶領(lǐng)學(xué)生嘗試應(yīng)用學(xué)到的成語,既夯實(shí)了學(xué)生對成語的理解和應(yīng)用能力,又提供了大量閱讀材料,豐富了學(xué)生的文史知識,是一部難得的提升

成語是中華語言寶庫中的重要資源。本書立足于統(tǒng)編本小學(xué)語文教材,選取課本中出現(xiàn)的成語,按成語釋義、原文出處、歷史人物、典故講解、精彩例句、拓展訓(xùn)練等六大板塊,向?qū)W生普及成語的含義、來龍去脈,并帶領(lǐng)學(xué)生嘗試應(yīng)用學(xué)到的成語,既夯實(shí)了學(xué)生對成語的理解和應(yīng)用能力,又提供了大量閱讀材料,豐富了學(xué)生的文史知識,提升語文素養(yǎng)。

幼兒教師口語訓(xùn)練是一門理論與實(shí)踐相結(jié)合,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,以訓(xùn)練為主線的課程。本教材旨在幫助有意從事學(xué)前教育事業(yè)的學(xué)生了解有關(guān)幼兒教師口語的相關(guān)內(nèi)容,掌握口語的相關(guān)理論,建立科學(xué)理念,提高幼兒教師的口語表達(dá)能力。全書共分七個(gè)章節(jié),主要介紹幼兒教師口語概說,普通話基礎(chǔ)知識與訓(xùn)練,幼兒教師教學(xué)口語訓(xùn)練,幼兒教師教育口語訓(xùn)練,