集日文史觀微。所謂文者，文獻(xiàn)也。所謂史者，雜撰之學(xué)術(shù)史、文化史也。愚資性頑鈍，出生鄉(xiāng)野，少年就學(xué)，課余牧牛打柴，讀書甚少，于學(xué)術(shù)為何物，懵然不知也。八一年就學(xué)武漢師范學(xué)院歷史系，始知學(xué)術(shù)為何事。八五年人湖北大學(xué)古籍所讀研，得恩師誘導(dǎo)，得窺學(xué)術(shù)門墻，始撰文刊發(fā)，至今已近三十年矣。古人論學(xué)術(shù)云：學(xué)以本之，識(shí)以充之，才以融之

：第一章"引言"，論述中俄人文交流的研究現(xiàn)狀、理論和現(xiàn)實(shí)意義、本書的主要內(nèi)容等；第二至第八章為第二部分，按照歷時(shí)的順序梳理300年的中俄人文交流史，對(duì)其中的重要事件進(jìn)行描述，并分別論述各階段人文交流的特點(diǎn)。第九章為第三部分，是對(duì)中俄人文交流的"總結(jié)與展望"，本章思考了"人文交流"的本質(zhì)和內(nèi)涵，回溯了300年來中俄人文交

本書為《二十五史藝文經(jīng)籍志考補(bǔ)續(xù)編》第七卷，收《補(bǔ)梁書藝文志》《補(bǔ)陳書藝文志》《補(bǔ)魏書藝文志》《補(bǔ)北齊書藝文志》《補(bǔ)周書藝文志》《北朝藝文志簡編》六種�！独m(xù)刊》一部史志目錄匯集與整理的大型叢書，對(duì)所收之書，每種都精選底本，加以標(biāo)點(diǎn)�？保�旨在學(xué)學(xué)界提供質(zhì)量上乘、便于閱讀的版本。

本書為《二十五史藝文經(jīng)籍志考補(bǔ)續(xù)編》第二卷，收錄《漢書藝文志舉例》等七種。

《中國傳統(tǒng)文化十五講》分專題介紹中國傳統(tǒng)文化的主要構(gòu)成方面，總體上按照物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三個(gè)層面組織，每個(gè)層面分若干專題，重點(diǎn)在精神文化層面。追求客觀知識(shí)介紹為主，輔之以價(jià)值闡發(fā)和引導(dǎo)。

本書系馬克思主義理論研究和建設(shè)工程、國家社科基金重大項(xiàng)目國家文化軟實(shí)力建設(shè)研究（15MZD044）階段性成果。本書從馬克思主義價(jià)值論角度，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值進(jìn)行了客觀評(píng)價(jià)，闡釋了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值的豐富內(nèi)涵，分析了實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值的機(jī)遇挑戰(zhàn)，總結(jié)了實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化當(dāng)代價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索了

該書用英文全面系統(tǒng)地介紹了中國傳統(tǒng)文化。全書分六大章：*章中國歷史，主要介紹中國文明的起源、發(fā)展的過程，注重中國歷史、文化、文明起源的獨(dú)特性及其發(fā)展過程中的關(guān)節(jié)點(diǎn)，并對(duì)一些關(guān)鍵歷史與文化問題作嘗試性探索；第二章中國傳統(tǒng)哲學(xué)、宗教及價(jià)值觀，重點(diǎn)介紹中國傳統(tǒng)哲學(xué)中的“天人合一”與“陰陽和合”兩大核心，“祖先崇拜”、“上天崇

本書作為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育叢書”的第一種，匯集了徐梓教授近年來研究傳統(tǒng)文化教育教學(xué)的全部重要成果。全書以作者公開發(fā)表的論文、多年積累的講稿、重要媒體的訪談等內(nèi)容為依托，加以精心的編排和必要的改寫，以“講座”的形式呈現(xiàn)出來，按照傳統(tǒng)文化教育目的、內(nèi)容、方法的邏輯順序編排，比較全面地講述了傳統(tǒng)文化教育的核心、熱點(diǎn)問題。

本書內(nèi)容包括：國家與人民、思想大家、法律與制度、教育發(fā)展與科舉制度、語言文字、天文歷法、科學(xué)技術(shù)與發(fā)明、醫(yī)藥產(chǎn)生與醫(yī)學(xué)發(fā)展、體育與藝術(shù)等。

中國歷史悠久，文化更是博大精深，包羅萬象。本書以時(shí)序?yàn)榻?jīng)，以文化現(xiàn)象為緯，分為八章，詳述從遠(yuǎn)古至明清的文化流變。內(nèi)容廣博而嚴(yán)謹(jǐn)，涵蓋文學(xué)、哲學(xué)、宗教、教育、經(jīng)濟(jì)、繪畫、書法、曲藝、科學(xué)、技術(shù)等各個(gè)方面；脈絡(luò)清晰，觀點(diǎn)鮮明，擇要而言，提煉出各個(gè)歷史時(shí)期的文化特質(zhì)所在。行文深入淺出，學(xué)術(shù)性與通俗性兼顧，文采斐然，精煉流暢。