內(nèi)容簡介: 這是一本創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)理論科普教材,也是一本中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽指南。它詳細(xì)解剖了大量真實的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,將其對標(biāo)比賽規(guī)則進(jìn)行了精準(zhǔn)的分析,既有助于快速提升高校師生關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論的系統(tǒng)認(rèn)知,也有利于提升參賽成績。 這是一本專門為我國高校師生量身定制的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教程,旨在集中解決高校師生在雙創(chuàng)教育方面最
"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本書主要內(nèi)容包括:幼兒園班級管理概述、幼兒園班級管理過程、幼兒園班級管理內(nèi)容、幼兒園托班班級管理、幼兒園小班班級管理、幼兒園中班班級管理、幼兒園大班班級管理、幼兒園混齡班級管理、幼兒園特色班級管理,基本涵蓋了幼兒園班級管理需要的知識點與技能點。本書本
本書稿依據(jù)《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》,結(jié)合《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)對小學(xué)教師教育研究能力的要求,針對教育教學(xué)工作中的現(xiàn)實需要與問題編寫。書稿內(nèi)容分為緒論、課題的選擇與表述、文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)綜述、課題研究方案的設(shè)計、教育調(diào)查法、教育實驗法、教育行動研究、研究成果的表達(dá)與發(fā)表。書稿堅持以“實踐應(yīng)用”的
教學(xué)督導(dǎo)工作是院校教學(xué)質(zhì)量管控、教育管理運行體系的重要組成部分,對穩(wěn)定教學(xué)秩序、規(guī)范教學(xué)活動、培養(yǎng)教師隊伍、深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量等有著重要作用。本著作以當(dāng)前高等院校教學(xué)督導(dǎo)隊伍發(fā)展面臨的新形勢和新問題為出發(fā)點,科學(xué)論證教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化內(nèi)涵,構(gòu)建教學(xué)督導(dǎo)隊伍專業(yè)化素質(zhì)體系,開展督導(dǎo)隊伍能力生成理論研究,并在此基礎(chǔ)
本書共包含30個切實反映新時代大學(xué)生思想動態(tài)與內(nèi)心關(guān)切的熱點問題,整理自數(shù)十所院校上百名同學(xué)提出的200多個“原汁原味”問題。這些問題都是大學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中遇到的真實問題,體現(xiàn)了大學(xué)生的真情實感、反映了大學(xué)生的思考和困惑。其中既包括關(guān)于黨和國家重大理論的問題,也包括大學(xué)生對社會現(xiàn)象的觀察與認(rèn)知,還包括大學(xué)生在學(xué)習(xí)研究中
本書是新教育榜樣教師的年度生命敘事集,重點呈現(xiàn)了20位新教育教師一年中學(xué)習(xí)、工作、生活的真實生命樣態(tài)。他們在新教育“三!崩砟(專業(yè)閱讀、專業(yè)寫作、專業(yè)交往)的指導(dǎo)下,啃讀教育經(jīng)典,研究教育規(guī)律,反思生命成長,轉(zhuǎn)變教育理念,增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同。他們身上集中呈現(xiàn)出的孜孜不倦、終身學(xué)習(xí)的求學(xué)精神,念茲在茲、心系教育的熾熱情懷,生
本書輯錄了作者在2021-2022年間與思政課教師的交流。作者認(rèn)為,要想培養(yǎng)一代又一代“堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”,辦好思政課這門立德樹人的課程是關(guān)鍵。作者把對于思政課和思政課教師的認(rèn)識和自己的教學(xué)做法,通過微信和公眾號推送給了思
這部《北京的書院》從大量作品、史料、檔案中重新發(fā)掘、鉤沉并勾勒出北京書院的歷史風(fēng)貌,它不僅僅是對北京的書院最為一種文化產(chǎn)業(yè)的生動匯總和概括,同時也通過對書院運營過程的追述,力圖展現(xiàn)曾經(jīng)的書院經(jīng)營者和多種主顧、讀者,他們的學(xué)問才情、人生經(jīng)歷、現(xiàn)實情懷、理想抱負(fù)、精神品格、德行倫理;力圖通過種種言之有據(jù)的描述和介紹,為當(dāng)代
本書以“馬工程”教材管理學(xué)授課內(nèi)容為基礎(chǔ),圍繞決策、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制、創(chuàng)新5個管理職能,將創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,以人民為中心等治國理政思想融入15個全英文案例。每篇案例扎根中國大地,講述中國企業(yè)管理故事,突出中國特色管理理論與中國管理實踐的有機(jī)結(jié)合,如抖音(海外版)以創(chuàng)新、開放與共享的運營理念在美業(yè)
本書共分為八章,內(nèi)容包括:大學(xué)生思想政治教育的理論基礎(chǔ);新時期大學(xué)生思想政治教育的新任務(wù)與特點;大學(xué)生思想政治教育的原則、方法及理論;大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容專題;大學(xué)生思想信念教育;大學(xué)生思想政治教育的途徑;大學(xué)生思想政治教育隊伍建設(shè)等。