本書主要講解了室內、景觀、建筑設計手繪的方法與技巧。本書共8個模塊，主要內容為：課程準備、線條表達訓練、色彩表現(xiàn)、透視原理與單體表現(xiàn)、構圖原理與組合表現(xiàn)、空間綜合表現(xiàn)、方案綜合表現(xiàn)和案例賞析。本書由淺入深，力求全方位呈現(xiàn)室內、景觀、建筑設計手繪的基本方法與技巧，為相關設計專業(yè)的學生及設計師，提供一整套設計手繪學習的思路

本書以《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標準》(JGJ/T250—2011)為參考標準，圍繞安全員職業(yè)崗位職責，為培養(yǎng)6項專項能力而編寫。這6項專項能力包括安全生產(chǎn)管理與預防控制能力、施工安全技術措施與控制能力、施工機械與安全用電管理能力、文明施工環(huán)境保護消防安全技術與管理能力、施工安全事故應急救援能力和收錄施工安全

"本書編寫體例新穎，內容豐富，采用中文和英文對照編寫，標題、表名、圖名、任務、例題題干及正文的中文段落都有對應的英文翻譯。每章開始設置教學目標、導讀、引例、核心詞匯等內容，每章正文中穿插拓展知識、特別提示、任務、例題、數(shù)字資源等，每章結束引入小結、習題等。配套英文翻譯、拓展知識、特別提示、視頻等數(shù)字資源。依據(jù)《工程結構

"本書編者通過高等院校、高職高專院校及工程行業(yè)代表針對現(xiàn)階段BIM教材的內容及BIM技術發(fā)展對教材需求的變化等情況進行研討分析，吸納國內外BIM教材的優(yōu)點，結合BIM新技術的發(fā)展要求和**的BIM規(guī)范進行編寫，詳細闡述了BIM技術應用思路和BIM模型搭建方法與技巧，便于BIM課程教學和工程行業(yè)技術人員理解BIM技術。本

"本書編寫的目的為面向高校智能建造專業(yè)學生、工程施工管理人員、工程咨詢人員了解如何實現(xiàn)工程建造的智能化管理提供理論與案例指導。本書前三章為導論、工程建造智能化管理總體方案和工程建造智能化管理關鍵技術。本書第4-10章為應用于不同類型工程項目的建造智能化管理案例，分別為第4章裝配式建筑工程建造智能化管理應用、第5章大跨空

建筑力學作為建筑工程類專業(yè)的基礎課程，為該專業(yè)的崗位和技能的學習奠定力學計算和分析基礎。課程的定位以實用、夠用為限度，以講清概念、強化應用為重點，突出培養(yǎng)學生的分析問題和解決問題的能力。因此，本教材，在內容上，將傳統(tǒng)的靜力學、材料力學和結構力學的有關內容進行融合、貫通和取舍，重新整合教材體系并加強內容的針對性；在形式上

"本書以中國古代不同歷史時期的物質文化發(fā)展為脈絡，以宏觀與微觀相結合的視角梳理了從史前文明直至明清時期的室內裝飾與陳設發(fā)展歷程與藝術技術特點。本書共七個章節(jié)，各對應七個裝飾與陳設的重要歷史發(fā)展階段，分別是史前居住環(huán)境、先秦時期室內裝飾與陳設、秦漢時期室內裝飾與陳設、魏晉南北朝時期室內裝飾與陳設、隋唐時期室內裝飾與陳設、

本書內容包括土方工程、樁基礎工程、鋼筋混凝土工程、預應力混凝土工程、結構安裝工程、砌筑工程、防水工程、裝飾工程等八大知識模塊組成，依據(jù)近幾年最新國家現(xiàn)行建筑工程施工及驗收規(guī)范編寫，并大幅度地重構了第二版教材的知識體系，其內容的深度和難度更加符合高等職業(yè)教育的特點，以培養(yǎng)學生專業(yè)技能作為核心，突出專業(yè)知識的實用性和先進性

建筑給排水科學與工程

土木工程制圖習題集 第三版