(1)內(nèi)容新穎。本書匯集了北京奔馳C350eL、奔馳GLE350e、 攬勝運動PHEV、一汽奧迪A6L(C8)PHEV、華晨寶馬530Le、保時 捷Panamera4E-Hybrid、比亞迪漢、上汽通用別克VELITE6、一汽豐田 RAV4榮放雙擎E、問界M5、一汽大眾邁騰GTE、上汽大眾新帕薩特插 電式
線控制動屬于執(zhí)行層部件,既可以由剎車踏板控制,也可以脫離人力,由ECU控制主動建壓。線控制動有兩條技術(shù)路線,一條是以取代真空助力推動主缸活塞的技術(shù)路線,另一條是完全解耦,與主缸無瓜葛的增強型ESP路線,它完全解耦,將線控制動與ESP合二為一,也就是OneBox。后者技術(shù)水平較高,且成本低,制動配置更加靈活,可靠性更高,
本書為適應(yīng)我國汽車工業(yè)發(fā)展的新形勢,以普及和提高汽車技術(shù)教育為目標(biāo)而編寫。內(nèi)容涉及汽車演化與識別、汽車發(fā)動機構(gòu)造、汽車底盤及車身構(gòu)造、汽車性能、汽車主流技術(shù)、新能源汽車、汽車工業(yè)概況、汽車企業(yè)介紹、汽車展示與鑒賞。本書內(nèi)容豐富、圖文并茂,通過閱讀,可擴展讀者的汽車專業(yè)知識,提高汽車鑒賞能力。同時,本書配套了動畫、視頻、
本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書以典型純電動汽車實際工作任務(wù)為基礎(chǔ),秉承“以能力為本,任務(wù)為載體,學(xué)生為主體”的理念,將純電動汽車按照驅(qū)動電機系統(tǒng)、動力蓄電池系統(tǒng)、高壓部件、充電系統(tǒng)、整車控制器和輔助系統(tǒng)等分解為一系列工作任務(wù)。學(xué)生通過對典型工作任務(wù)的實操,可掌握純電動汽車典型故障的檢測、診斷與維修方法
本書共10章,系統(tǒng)地介紹了汽車發(fā)展簡史、汽車分類與編號、傳統(tǒng)燃油汽車認(rèn)知、新能源汽車認(rèn)知、汽車新技術(shù)認(rèn)知、汽車選購與保險、汽車駕駛與維護(hù)、汽車的報廢與回收再利用、國內(nèi)外主要汽車公司及車標(biāo)文化、汽車競賽與汽車展覽等內(nèi)容。本書涵蓋的汽車知識結(jié)構(gòu)體系完整,內(nèi)容實用而新穎,科學(xué)性與趣味性并重。本書既可作為普通高等院校公共選修課
本書堅持以立德樹人、鑄魂育人為根本任務(wù),深化校企合作、產(chǎn)教緊密融合,以“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)新模式為抓手,按照現(xiàn)代燃油類和新能源汽車整車制造四大工藝流程(汽車沖壓工藝、汽車焊裝工藝、汽車涂裝工藝、汽車總裝工藝)編寫。本書共分為4個情境模塊,22個學(xué)習(xí)任務(wù),主要內(nèi)容包括汽車沖壓工藝、汽車焊裝工藝、汽車涂裝工藝和汽車總裝工藝。
本書結(jié)合智能車輛技術(shù)的最新發(fā)展情況,對智能車輛技術(shù)涉及的重點內(nèi)容進(jìn)行了介紹。全書共6章,主要探討智能車輛的關(guān)鍵技術(shù),即環(huán)境感知技術(shù)、軌跡規(guī)劃技術(shù)與跟蹤控制技術(shù)。
本書是作者工作經(jīng)歷與經(jīng)驗的總結(jié)。介紹發(fā)動機與車輛臺架測試工作流程,理論知識,安全規(guī)范,實踐總結(jié),注意事項等。全書共4章,主要內(nèi)容有:概述、測試項目及測試原理、測試實驗室建立、測試項目實施。 本書可作為發(fā)動機與車輛測試專業(yè)技術(shù)工作人員的參考用書,也可供汽車測試行業(yè)技術(shù)人員學(xué)習(xí)。本書是作者工作經(jīng)歷與經(jīng)驗的總結(jié)。介紹發(fā)動機
汽車制造使用的材料種類眾多,各種材料的熱機械性能參數(shù)是汽車設(shè)計的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)!镀嚬こ滩牧系臒釞C械性能(上)》闡述了彈性體、熱塑性材料、熱固性塑料、含鐵金屬、非含鐵金屬、陶瓷、碳、電磁材料、天然材料、汽車流體十大類汽車設(shè)計常用材料的熱機械性能定義及相關(guān)技術(shù)理論,提供了彈性體、熱塑性塑料、熱固性塑料三大類材料的熱力學(xué)性能與
本書以實踐項目為驅(qū)動,以典型工作任務(wù)為引領(lǐng),通過任務(wù)描述、任務(wù)要求、相關(guān)知識、任務(wù)實施4個環(huán)節(jié)把知識點串起來,幫助讀者提高動手實踐能力;同時在每個項目后面還設(shè)有項目小結(jié)和拓展練習(xí),可對知識點進(jìn)行鞏固和擴展。本書旨在提升讀者的知識素養(yǎng)、專業(yè)技能與編程興趣,構(gòu)建讀者在程序設(shè)計方面的邏輯思維,逐步提升Android車載編程能