本書是教育部推薦教材，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是主干課教材《運動生物化學(xué)（第二版）》的輔助教材�！哆\動生物化學(xué)（第二版）》修訂版自2014年出版后已被200多所普通高等學(xué)校的體育專業(yè)選用為主干課教材。本書將對主教材所涉及的知識點和重點內(nèi)容進行了總結(jié)和歸納，并以練習(xí)題（有參考答案）的形式展示給學(xué)生，將
《運動生理學(xué)》是根據(jù)教育部關(guān)于體育院校和師范院校體育系學(xué)生體育基礎(chǔ)理論教育的有關(guān)規(guī)定，在北京體育大學(xué)出版社統(tǒng)籌規(guī)劃安排下，再結(jié)合作者多年的體育基礎(chǔ)理論教育的實踐編寫而成的。內(nèi)容主要介紹了運動生理學(xué)相關(guān)知識，《運動生理學(xué)》主要對象為各師范院校體育系學(xué)生和體育院校運動系、體育教育專業(yè)和社會體育教育專業(yè)等本科和專科學(xué)生，也可
全書分為基礎(chǔ)模塊和拓展模塊兩部分,內(nèi)容包括體育促進健康、田徑運動、體操類運動、球類運動、健身運動、娛樂運動、保健運動、休閑戶外運動、體育游戲及校園特色體育9個單元。
《大學(xué)體育》全面地闡述了體育運動與健康的基本理論知識，如體育運動對人體生理和心理活動的影響、運動損傷的預(yù)防與處理、一些常見疾病的預(yù)防、運動處方的制定等，并對一些基本的體育技能作了詳盡的描述，使學(xué)生在了解基本理論的基礎(chǔ)上，能科學(xué)地進行體育鍛煉，提高自己的運動能力，掌握常見運動創(chuàng)傷的處置方法。
學(xué)校體育是教育的重要組成部分，學(xué)校體育目的在于增強學(xué)生的體質(zhì)，增進學(xué)生的身心健康，使學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，立業(yè)成才。在本書的編寫過程中，作者嚴格按照國家教育部和國家體育總局頒布的有關(guān)文件精神，認真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，深刻理解大學(xué)體育課程的基本思路，結(jié)合多年教學(xué)實踐和研究體會，選擇學(xué)生喜愛和具有時代感的學(xué)科內(nèi)容
本書在簡要介紹體育教學(xué)設(shè)計的一般基本知識的基礎(chǔ)上,從縱的角度,按照體育教學(xué)設(shè)計的過程,結(jié)合教案編寫的實踐,詳細地介紹了有關(guān)體育教學(xué)設(shè)計的課堂教學(xué)目標設(shè)計、學(xué)情分析、教材內(nèi)容分析、教學(xué)方法的選擇等各部分的理論與方法。
《體育概論/高等教育體育學(xué)精品教材》在參考、借鑒國內(nèi)外同類書籍的基礎(chǔ)上，形成了自己的編寫風(fēng)格。首先從教材的構(gòu)建體系來說，《體育概論/高等教育體育學(xué)精品教材》著重突出“概論”的特征�！案拧保褪且枋鲶w育的整體面貌，給學(xué)生一個整體的體育認知；“論”，就是從社會運行的宏觀層面討論體育的社會存在與社會價值，使學(xué)生在掌握體育生
《運動健康完全圖解系列：核心鍛煉》提供了117種從易到難，分步驟、全圖解展示的訓(xùn)練方法，每一個關(guān)鍵步驟都配有詳細的解剖學(xué)插圖和全彩色照片，精確展示應(yīng)動員哪些肌肉，保證讀者安全、有效地完成鍛煉，達到健美、強身的鍛煉目的。本書還根據(jù)讀者的不同水平提供多種具有針對性的訓(xùn)練技巧和運動方案，是一部幫助讀者逐步強化核心肌群，最終擁
《運動健康完全圖解系列：力量鍛煉》提供了125種由全美健身冠軍親自設(shè)計的力量與體能訓(xùn)練方法，從易到難，分步驟、全圖解展示，每一種關(guān)鍵動作都配有全彩解剖學(xué)插圖，精確展示哪些肌肉正在工作，保證讀者在安全的前提下完成力量與體能訓(xùn)練。本書提供多種靈活的力量與體能訓(xùn)練技巧，針對不同層次的練習(xí)者提供多種運動方案，達到強化肌力、健美
本書重點對運動生理學(xué)及運動生物化學(xué)的相關(guān)理論及應(yīng)用展開研究，在相關(guān)理論研究中主要內(nèi)容有運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)的研究進展、運動與人體各系統(tǒng)以及與人體新陳代謝的關(guān)系。在應(yīng)用研究中重點分析了這兩個學(xué)科在運動疲勞恢復(fù)、有氧與無氧運動、不同人群體育鍛煉、提高人體運動能力以及提高人體身體素質(zhì)等多方面中的實踐應(yīng)用。
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